22.(10分)等腰直角三角形ABC中,AC=BC=42,E为AC中点,以CE为斜边作如图所示等腰直角三角形CED.
(1)观察猜想: 如图1所示,过D作DF⊥AE于F,交AB于G,线段CD与BG的关系为 ;
(2)探究证明:如图2所示,将△CDE绕点C顺时针旋转到如图所示位置,过D作DF⊥AE于F,过B作DE的平行线与直线FD交于点G,(1)中结论是否成立?请说明理由; (3)拓展延伸: 如图3所示,当E、D、G共线时,直接写出DG的长度. AAFA FEEDE FDD CCC
G
G BGBB图1 图2图3
23.(11分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的三个顶点B(4,0)、C(8,0), D(8,8).抛物线y=ax2+bx过A、C两点.
(1)直接写出点A的坐标,并求出抛物线的解析式;
(2动点P从点A出发,沿线段AB向终点B运动,同时点Q从点C出发,沿线段CD向终点D运动.速度均为1个单位长度,运动时间为t秒.
①如图1所示,过点P作PE⊥AB交AC于点E,过点E作EF⊥AD于点F,交抛物线于点G,点G关于抛物线对称轴的对称点为H,求当t为何值时,△HAC的面积为16;
②如图2所示,连接EQ,过Q作QM⊥AC于M,在点P、Q运动的过程中,是否存在某个t,使得∠QEM=
y2∠QCE,若存在请直接写出相应的t值,若不存在说明理由. yAAFFDD
GG H EQQPP EM
BBOOCC x 图2图1x
参考答案
10=30分) 一、选择题(3分×
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D
5=15分) 二、填空题(3分×
11.-2 12.80° 13.m≥1 14.3-
?713143 15. 或
3133三、解答题(本大题共8小题,满分75分)
x?2x(x?2)2x2?41x2?4x?44?? 16.解:= = = ?(x?)xx?x?2?x?x?2??x?2?x?2x2?2xx当x=1时,原式=
11? x?2317. 解:(1)(6+4)÷50%=20. 所以王老师一共调查了20名学生, 故答案为:20; (2)C类学生人数:20×25%=5(名), C类女生人数:5-2=3(名),D类学生占的百分比: 1-15%-50%-25%=10%,D类学生人数:20×10%=2(名), D类男生人数:2-1=1(名),2×360°=36°, 20故答案为:3;36°;补充条形统计图如图. (3)由题意画树形图如下:
从树形图看出,所有可能出现的结果共有6种,且每种结果出现的可能性相等,所选 两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种. 所以P(所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学)=31= 6218.(1)证明:∵四边形ABCE为圆O的内接四边形,∴∠ABC=∠CED,∠DCE=∠BAE, 又AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠CED=∠ACB,又∠AEB和∠ACB都为AB所
CD=AC,对的圆周角,∴∠AEB=∠ACB,∴∠CED=∠AEB,∵AB=AC,∴AB=CD,
=?DCE??BAE?=?CED在△ABE和△CDE中,??AEB∴△ABE≌△CDE(AAS) ?AB?=CD53 319.解:由题意得:AD⊥CE,过点B作BM⊥CE,BF⊥EA, ∵灯罩BC长为30cm,光线最佳时灯罩BC与水平线所成的角为30°, CMCM= ?∵CM⊥MB,即三角形CMB为直角三角形,∴sin30°∴CM=15cm, BC30BF3BFsin60°=BF=203∠ADC=∠BMD=∠BFD=90° 在直角三角形ABF中,解得:,??BA240(2)①60°;② ∴四边形BFDM为矩形,∴MD=BF,∴CE=CM+MD+DE=CM+BF+ED=15+203+2≈51.6cm.答:此时灯罩顶端C到桌面的高度CE是51.6cm. 111∴y=x+1由PC=2,把y=2代入y=222k4x+1中,得x=2,即P(2,2),把P代入y= 得:k=4,则双曲线解析式为y= xx4(2)设Q(m,n),∵Q(m,n)在y=上, x20. 解:(1)把A(-2,0)代入y=ax+1中,求得a=4∴n=m当△QCH∽△BA
中学数学二模模拟试卷
一、选择题(本大题共12小题,共48.0分) 1. 2的相反数是( )
A.
B.
C.
D. 2
2. 人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下: 甲
= 乙=80,s甲2=240,s乙2=180,则成绩较为稳定的班级是( )
A. 甲班
C. 两班成绩一样稳定 B. 乙班
D. 无法确定
DE是△ABC的中位线,3. 如图,则△ADE与△ABC的面积之比是( ) A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4 x2+2x-4=0的根的情况,下列结论错误的是( ) 4. 关于方程
A. 有两个不相等的实数根 B. 两实数根的和为