课 题 认识计算机 教 学 内 容 河大版四年级上学期第二课 学生能准确说出计算机各部件的名称及作用； 模块一 小学信息技术课程标准依据 （2）从外观上了解计算机的基本组成和作用。 备注 目标一 学 习 目 标 目标二 学会开关机； 目标三 教学重学生能说出使用计算机的注意事项。 学会开关机； 学生能准确说出计算机各部件的名称及作用 教 学 重 点 难 点 点 教学难点 依据 初识电脑，掌握正确开机方法是好的开始。 部件名称多，学生准确记忆不太容易 依据 课 时 一课时 安 排 一、导入新课： 计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前，它已被广泛的应用于社会的各个领域，成为人类的得力助手。你家里有计算机吗？你知道它是由哪些部分组成的吗？ 二、讲授新课： 1、计算机被越来越广泛地应用在生活、工作的各个领域，有什么地方应用到了它？ 教 学 2、计算机的外观： 流 程 从外观上看，计算机主要由以下几个部分组成：主机、显示器、键盘、 鼠标和打印机。看一看，电脑桌上的电脑有几个部分。 教师教学每一部分的名称，学生对照机器进行观察记忆。 3、计算机硬件： 我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。主机是计算机的核心，主要包括中央处理器和内存储器。中央处理器是计算机的心脏，英文缩写CPU，它是计算机的核心部件；显示器是计算机的输出设备，能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来；键盘和鼠标是计算机最常用
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的输入设备，利用它们可以向计算机输入信息，指挥计算机工作；打印机也是计算机的一种输出设备，可以把计算机输出的结果打印在纸上。 4、计算机的启动与关闭： （1）教师示范讲解 老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好？在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？ 对了，首先是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。所 以第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做？ （2）教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化 光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应该怎么做？其实很简单，就是接通电源。 （3）教师出示电源开关“power”标志，同时逐台电脑巡视开机情况。按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么？ 左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。 现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了 （4）教师先展示几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给学生做示范。 刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。 （5）教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。 小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息不好，他会生气的。再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉。记住了要把电脑的显示器关掉。 （6）教师示范关显示器。 （7）学生练习开、关电脑在教师的组织下，有步骤的打开电脑和关闭电脑。教师巡视指导。 5、作业：（1）齐读第8页“上机守则”；（2）第9页操作园地第2题。
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