7 课件出现“花瓶里有三朵百合；一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了
师：引读“老师还画漫画。画~（女生读）画~（男生读）画~（大家一 起读）
师：椅子会走路吗？看来老师画画有个什么特点啊？（想怎么画就怎么
画，高兴怎么画就怎么画，非常自由的画，很有想象力，怎么好玩怎么 画）
12、小结
师：怪不得同学们喜欢上这位美术老师的课了，因为他的画画得？妙！
四、学生作业
1、总分仿写：下课十分钟真热闹：有的??.，有的??..，有的???. 第二课时
教学内容：学习课文4—14自然段，学习生字：尾、标、帮、补、居 教学过程：
一、 复习导入
师： 这节课我们接着来学习第六课《红马的故事》谁来读读课题？点读，齐读。
师： 生字词还记得吗？我们来复习复习吧
课件出示“字词”开火车读，齐读。
二、 回顾上节课内容
师： 上节课我们通过学习1-3自然段，知道同学们喜欢上美术课是因为（课件出示“第二三段的内容”）老师的画画得？妙！我们再一起读读课文第二三段体会老师画画得妙。能读就读，能背就背。
师：看着老师的画大家都兴奋极了，吵着，嚷着？（课件出示，学生读）：“老师画，老师画！”
三、 学习4-6自然段
1.师：欣赏完老师的画，现在该学生画了。请同学们读读4-6自然段，一边读一边想一想，为什么同学们这么喜欢上这位美术老师的课呢？把你觉得是原因的地方划出来，然后到小组里跟同学们一起去讨论讨论，一起读一读，说到哪里你就读给大家听。
2、全班交流
预设：因为老师让我们想怎么画就怎么画，让我们用眼睛看?.
师：你们说的真好啊，还有其他小组有补充的吗？老师让同学们高兴画什么就画什么，你觉得他是个什么样的老师呢？（鼓励学生自由创新）老师不但画得妙，还是个大胆创新鼓励学生自由画画的好老师啊！哪个小组想来读一读，老师和我们的对话？
（加上第三自然段最后一句话）
3、分角色朗读，男生女生读，师生读，读出语气的不同。（同桌读）
师：老师想请一个同学跟我一起读，我来读学生的话，谁来当我的老师？ 咱们来看看这段对话的写法，也有学问呢！有提示语在话前的，有提示语在话中，还有提示语在话后，甚至有没有提示语直接说话这都是对话的写作手法，写好对话可是写好习作的首要条件哦！
师：看这里也有小冒号呢！除了上节课我们说的提示下文，这里还用在了说
话的时候，引出说话人要说的话。咱们再来读一读这段对话好吗？注意提示
语和小冒号的位置哦！
4、 小结
师：怪不得我们都喜欢上美术课，原来是老师让我们自由画，自由多宝贵啊！让我们再来读读这几句话（课件出示课文第一自然段、高兴画什么就画什么、用脑筋想用眼睛看）
师：通过学习4-6自然段，我们梳理出，大家喜欢上美术课的原因：老师给我们自由（课件出示）板书：自由的画
四、 学习7-14自然段（红马）
1、 师：同学们开始自由画画啦，两匹红马就此诞生了，老师想请一个女
生一起来来读读第7自然段。（女生齐读第7段）
2、 师：老师画得牛，我却画马，这说明什么？（我喜欢画画，我在想画
什么就画什么）我也开始自由画画啦，开始自己的创作啦。
3、 师：同学们开始画画了，老师又在干嘛呢？老师想请男生一起来读读
第8段。（男生齐读第8段）
4、 师：“巡逻”什么意思啊？巡逻一般都用在警察和士兵身上，这儿的
巡逻说明老师真得是像警察一样严厉的监督同学们吗？（老师对学生的关心）你还从哪些词语看出老师对学生的关心？（一面笑一面点头，帮学生补上一两笔）在老师的关心下，同学们继续大胆创作，我的两匹红马。
已经完成了，这时老师走到了她的身边。
5、 小组学习
师：请同学们自由读读第7-13自然段边读边想：我画的是全身通红的红马，哪里有这种红马呢？可是老师为什么要说很好很好呢？把你的想法跟小组的同学说一说吧。板书：画得好
6、 全班交流
学生回答，找读说读。（我在自由的画画，我在想象中画画，我在创新的画）
师：“我”觉得自己画得是两个怪物，可老师怎么一眼就看出这是马呢？（学生回答）说明老师很了解自己的学生，对学生画的画了如指掌。
师：我为什么要画红马呢？因为？你们跑完步了会不会也全身发热，小脸通红呢？难怪我要画红马了，原来是这样啊。
师：老师给同学自由画画得空间，学生按照老师的方法大胆想象，多么和谐的课堂啊！哪个小组老读读老师与学生的对话？
7、 小结
师：哦，原来老师说就是要这样画，这样画就是指的：自由的画、高兴怎么画，就怎么画，用脑筋想，用眼睛看，大胆的创新。板书：创新的画
师：为什么我们喜欢上老师的课呢？老师不断的鼓励我们，不断的夸赞我们，欣赏我们，所以我们喜欢上老师的课。
五、思维拓展
如果你是这个小朋友，你想画什么颜色的马呢？（学生自由说，说出原因）评：你也是想怎么画就怎么画，你也是高兴怎么画就怎么画，你也有你的创意，你的胆子也挺大的，你真有想象力，老师就是鼓励你们的这种精神。
六、思维拓展
你还想画什么独特的，与众不同的，有意思的画啊？
评：你的想象真大胆，你这个也很有创意你真是自由的画，老师就是喜欢你们这样有创新精神。
七、大胆想象，有创新精神，可以帮助你们更好得学习画画。认真书写，新学生字，也可以帮你们更好的学习语文哦！
相关推荐：
loading