第三课 多彩的消费 第二框 树立正确的消费观
一、教学目标；
知识目标：
了解目前社会上常见的几种消费心理及其基本特征；知道怎样看待、评价各种消费心理；理解四大消费原则的含义及其主要内容。 能力目标：
正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力；根据主客观条件设计理性的消费方案的能力；提高科学理财的意识和实践能力。 情感、态度与价值观目标：
培养正确的消费观念，以科学求实的态度对待消费，做一个理性的消费者；坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。 二、教学重难点
重点：要树立正确的消费观必须坚持四个原则；
难点：量入为出，适度消费原则的把握；适度消费与勤俭节约,艰苦奋斗 三、【课前准备】多媒体教学课件
四、【教学方法】问题教学法、讨论法、合作探究法 五、教学过程 1、自主探究
（一）消费心理面面观
探究一：（高一某班学生珊珊下周生日，几位同学就此展开讨论） 琳琳：今年流行波西米亚风，给她买条波西米亚风格的裙子吧 小娟：我喜欢个性夸张的东西，送一条乞丐裤吧
小红：我要送就送最贵的,比你们送的都好的，送个iPhone6plus。
丹丹：我还是个学生，就送她一支钢笔吧，货比三家，只买对的，不买贵的。 他们的消费属于什么消费心理?你如何评价他们的消费心理?,填写下面表格。 特点 评价 从众心理引发的消费 求异心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费 合作探究二：你怎么看 这个家庭的买房讨论会？
妈妈：别人家都在洛阳市里买房了，咱们也得去买一套，钱不够，去亲戚朋友那儿借一部分付个首付，其余的去银行贷款。
爸爸：咱们家现在手里有15万存款，市里的房价太贵，连首付的一半都不够，还要供孩子上学。在县城里买，付个首付，咱们俩工作稳定，每人月工资3000元，每月还房贷1500元左右， 20年可以还完。这样不影响生活质量。
奶奶：以前都是吃咸菜，啃窝窝头，能吃上白面馍就算改善生活了，家里房子挺好的，不去城里，去了城里什么都得花钱。。。。
漫画启示我们如何做理智的消费者？
合作探究三：据有关部门统计，一次性塑胶泡沫快餐盒我国全年消耗量达4亿至7亿个。 “塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之一”。而我国每年的废弃量达 100 亿只之多，其中 80% 以上未经回收，被大量的散落在环境中。
（1）上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费观？ （2）请为解决“白色污染”“资源浪费”出谋划策。
自主探究四：你如何看待 “吃饭打包”这种现象？艰苦奋斗过时了吗?
六、自主构建知识结构
七、课后作业
1、互联网发展催生了新的经济形式，学生小张就是一位叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需求的物品，然后等待网友来交换，“换客”这种流行方式( ) ①是一种有货币参与的商品流通 ②可以使商品的使用价值最大化 ③是一种绿色消费行为 A．① B C．②③ D．②③④
2、有人说：“贷款消费就是超前消费”。这种观点（ A正确，因为贷款消费超过了自己的经济承受能力
B、正确，因为贷款消费是不考虑自己偿还能力的行为 C、错误，因为与自己收入状况相适应的消费不是超前消费 D、错误，因为只有贷款消费才是最佳的消费方式
3、当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是（ ）
①摒弃盲目攀比，但不反对名牌 ②名牌就是现代、前卫、崇尚名牌合情合理 ③反对盲目攀比，摒弃名牌 ④根据自己的实际情况，理性对待名牌 A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
4、“玫瑰之乡”山东平阴县盛产一种低度七色玫瑰酒，这种包装新奇的七瓶七色套装酒采用了男女形体组成的“情”字作为注册商标，新颖的设计、独特的口味，受到许多青年人的欢迎。这种玫瑰酒的热销属于（ ）
A、从众心理引发的消费 B、攀比心理引发的消费 C、求实心理引发的消费 D、求异心理引发的消费5、商品房的销售中经常出现“买涨不买落”的现象，这一现象的出现说明（ ） A、价格下跌，购买一定增加 B、价格上涨，购买才会增加 C、消费行为由价格水平决定 D、消费行为受心理预期影响
6．“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于 （ ）
A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费C．攀比心理引发的消费 D．求实心理引发的消费7. 最近，全国人大高票通过的相关法案中关于“明星代言食品出事要追究连带责任”的规定，颇为公众关注。众多商家不惜花巨资请明星代言其产品，主要是利用了消费者的（ ） A攀比心理 B求异心理 C从众心理 D求名心理
8．有人新编了美国老太太和中国老太太的故事：2009年9月，两位老太太又见面了。美国老太太说：“因为我还不了贷款，银行把我扫地出门，流浪街头。”中国老太太说：“托老天爷的福，今年房价大跌，我攒一套住房的钱，现在买了两套住房。”这一故事表明了
①美国居民高负债的消费方式存在弊端 ②生活方式变化推动着消费观念的更新（ ） ③必须坚持量入为出，适度消费的原则 ④必须彻底改变贷款消费的观念和行为 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9、下表是读高中的小明某一时期家庭收入与其个人支出费用情况：
小明家庭收入情况 小明的消费情况 父亲月 母亲月 其他 每月生 看歌星 买MP3 送朋友 买个性 过生日 其他 收入 收入 收入 活费 演出 支出 礼物 衣服 花费 支出 1000元 1100元 200元 400元 200元 40元 200元 300元 30元 10元 ⑴ 你结合上表分析小明的消费心理。
⑵ 我们应对小明进行怎样的消费理念教育？
10 “花明天的钱，做今天的事”是当今有稳定经济来源的人群的流行活法，贷款买房、买车将现代人张扬而新锐的消费理念体现得纤毫毕露。然而，没有固定收入来源的现代大学生也潮流般地加入到了“负翁”一族。一项调查显示，一些大学生的消费已经高于普通的上班族，有些学生年消费2万多元，超前消费、负债消费已经越来越被众多的大学生所接受。对此有两种不同的观点。
观点一认为，大学生负债消费其实是一种“预期消费”，在家庭条件允许、对自己的未来收入比较有把握的情况下，预支一点也无妨。在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
观点二认为，当正常消费变成超前消费甚至负债消费之后，学生的生活和学习必然会受影响，甚至会导致各种大学生违法事件的发生。对大学生而言，应当把精力更多地集中在学业上，不必在物质享受上过分追求。
结合观点二，说明大学生应怎样理性消费。
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