有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。”
太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。 （1）作者的感触是什么。
（2）在文中找出拟人的一句话写在下面。 （3）在文中找出三对反义词写在下面。
（4）把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。 （5）第________自然段是承上启下的文字。
（6）文章先写回忆，再具体写________ 的校园、________ 的校园、________ 的事例及感触。
三、习作与生活
13.写你身边亲人、朋友、同学做过的一件令你难忘的事，题目自拟。要求：①语句通顺，内容具体。②写出真情实感。③350字左右。
参考答案
一、 基础部分
1.张；封；个；座；个；台 2. A 3. C 4. B
5.免费的，工钱料钱都不用。；不肯让人知道而隐瞒的事物暴露出来。；本事；技能。 6. 夕阳西下，晚霞映红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地返回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石标本，通过这次活动，我们不但增长了知识，而且锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。” 7.中国那时候，怎么会没有自己的工程师？ 8.荷尽已无；一年好景；正是
9. （1）A（2）B（3）A（4）D 10. A 二、短文阅读
11. （1）西游记；吴承恩 （2）一见面，竟然是他。
（3）①像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。②昏：天黑。天地昏黑无光。形容刮大风时漫天沙土的景象。
12.（1）校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。
（2）无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。 （3）快乐---痛苦 获取---奉献 成长----消亡
（4）清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。 （5）2（6）清晨；课间；发生在课中的 三、习作与生活 13.略
最新小学语文小升初冲刺试题（含答案）
一、积累运用
1.按拼音写汉字。 diāo xiàng ________
2.查字典填空。
（1）“罢”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“碰”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 3.根据意思写出相应的词语。
没有事先商量而彼此见解或行动一致。________ 不说话，不出声。________
4.选择下列句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。 落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（ ）
A. 一点不剩 B. 荣誉、光彩 C. 只、单 5.积累关于读书的名言。（写出至少两句）
6.根据古诗内容完成填空。①《望天门山》是________代诗人________所作，人称________，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《________》、《________》。
②《望天门山》通过________、________、________、________、________、________六个动词，让我们仿佛看到了________的美景。
7.与“这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。”意思相同的一项是（ ） A. 这比山还高比海还深的情谊，难道我们不能忘怀？ B. 这比山还高比海还深的情谊，我们非忘怀不可。 C. 这比山还高比海还深的情谊，难道我们能忘怀？ D. 这比山还高比海还深的情谊，我们不得不忘怀。 8.下面句子没有语病的一句是（ ）。 A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。
pèi dài ________
cái féng ________
C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。 9.判断下列句子中引号的作用。
像他这样的“聪明人”还是少一点的好。（ ）
A. 表示特定称谓 B. 表示直接引用 C. 表示讽刺或否定 10.按要求完成题目。 （1）照样子，改写句子。 例：我们栽一株紫丁香栽老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。 ①我们几个孩子脱掉棉袄。 ②邓爷爷挖好了一个树坑。 （2）根据意思写诗句。
不知那丝丝柳叶是谁裁出来的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。 （3）连词成句，并加上标点。 知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这糕 11.默写填空。
（1）________，风入四蹄轻。 （2）所向无空阔，________。
（3）大漠沙如雪，________。________，________。 （4）蜀道之难，________。 （5）踏遍________，风景________。 12.照样子写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。(偷腧地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 ①小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
②遥远的北京城，有一座天安门。(雄伟的) 13.想课文，巧解答。
（1）能让梨，________。________，记心中。（《新三字经》）
（2）《永远的歌声》表达的是孩子们对老师的________之情;《秋天的怀念》既表现了母亲对子女________，也表达了子女对母亲________之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》通过父
相关推荐：
loading