小石潭记复习提纲

《小石潭记》复习提纲

一、文学常识

柳宗元（773—819），字子厚，世称“柳河东”，唐代文学家，与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”， 唐宋八大家之一，本文选自《柳河东集》，柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《永州八记》。本文是其中的第四篇。

二、主题

本文描写了一个人迹罕至的小石潭，借其“凄神寒骨，悄怆幽邃”的特点，含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，抒发了自己被贬后政治上的压抑、内心深处的郁闷。

三、结构

第一段：发现小石潭 第二段：潭中景物 第三段：小潭源流 第四段：潭中气氛 第五段：记录同游者

四、重点字词解释 （一）词类活用

1、从小丘西行百二十步。 名词作状语 西：向西 ．2、下见小潭。 名词作状语 下：向下 ．

3、皆若空游无所依。 名词作状语 空：在空中 ．4、日光下澈。 名词作状语 下：向下 ．5、俶尔远逝。 名词作状语 远：向远处 ．6、潭西南而望。 名词作状语 西南：向西南 ．．7、斗折蛇行。 名词作状语 斗：像北斗七星一样 ．．

名词作状语 蛇：像蛇（爬行）那样 8、其岸势犬牙差互。 名词作状语 犬牙：像狗的牙齿一样。 ．．9、凄神寒骨。 使动用法 形容词作动词 凄：使…凄凉 ．．使动用法 寒：使…感到寒冷 10、如鸣佩环。 使动用法 鸣：使…发出声音 ．11、心乐之。 意动用法 形容词作动词 乐：以…为乐 ．12、近岸。 形容词作动词 近：靠近 ．

（二）一词多义

【以】 ①全石以为底（把 ） ②卷石底以出（而 ） ③以其境过清（因为 ）

【为】①全石以为底（作为） ②为坻，为屿，为堪，为岩。（成为 ） 【清】①下见小潭，水尤清冽（清澈） ②以其境过清（凄清） 【可】①潭中鱼可百许头（大约） ②不可知其源（能）

（三）常见实词

【篁（huáng）竹】竹林。【珮(pai)环】玉制装饰物。【尤】格外。 【清冽】清凉。冽，寒冷。【以为】作为。【卷（quán）】弯曲。 【坻（chí）】水中高地。【屿】小岛。【嵁（kān）】不平的岩石。 【蒙】覆盖，遮掩。【络】缠绕。【缀】连结。 【参（cēn）差(cī)】长短高低不齐。

【披拂】随风飘动。披，开，分散。拂，摆动。

【许】表约数，相当于同样用法的“来”。【依】依靠。 【澈】通透，有“照”的意思。

【布】散布，铺开。【佁（yǐ）然】呆呆的样子。【俶（chù）尔】忽然。 【逝】去，离开。【翕（xī）忽】轻快敏捷的样子。

【明灭】忽明忽暗，又指时隐时显。【势】姿态。【差(cī)互】参差不齐。 【源】源头。【环合】环绕。【寂寥】静寂。

【悄(qiǎo)怆(chuàng)】忧伤的样子。【幽邃(suì)】幽静深远。【境】环境。【过】过于，太。【乃】于是，就。【余】我。【隶】随从。【从】跟从。

五、重点句子翻译

1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。 3、日光下彻，影布石上。

阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

4、佁然不动；俶尔远近，往来翕忽，似与游者相乐。

呆呆地不动，忽然间又向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

6、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉感到心神凄凉，寒气透骨，令人感到忧伤。

六、理解性背诵

1、小石潭的全貌：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 2、文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依。日光下彻，影布石上 3、写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：俶尔远近，往来翕忽 4、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见

5、“代竹取道”与上文的“隔篁竹”呼应，又为下文的“四面竹树环合，寂寥无人”埋下伏笔。

6、《小石潭记》是作者被贬永州时所作的，文中寄托了他忧伤、凄苦的心情，请摘出文中暗示他当时心境的语句：“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”

七、阅读理解

1、本文是按什么顺序来写的？

游览的先后顺序：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记同游者。

2、本文抓住了那些景物突出地表现了“小石潭”的什么特点？表达了自己怎样的思想感情？

特点：水清、石奇、树茂、鱼乐、溪流曲折、环境幽深冷寂。感情：在寂寞处境中的悲凉凄苦的心境。

3、小石潭的景色清丽幽静，为什么作者却“不可久居，乃记之而去。”？ （1）“以其境过清”，这里的环境太凄清；（2）小石潭幽深冷寂的环境让作者想到自己被贬的遭遇，触景生情，心生孤凄悲凉之感。

4、根据原文内容，说说观赏景物时的心情是怎样发展变化的？

开始快乐——“闻水声，如鸣佩环，心乐之”“ 似与游者相乐”：最后凄凉忧伤——“寂寥无人，凄神寒骨”

5、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这一“乐”一“忧”似难相容，该如何理解？

“乐”是“忧”的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是短暂的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

6、课文从多角度描写景物，其艺术手法主要有：（1）点面结合。如写石：“全石以为底”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点。（2）远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。（3）动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动。（4）虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写“鱼”，实为写“水”，以实写虚，虚实相应成趣。

7、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。

示例：山随平野尽，江入大荒流。

用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。

8、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写潭水来源及岸势，多有什么辞格？

第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。辞格：比喻。第三段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，或许激起作者凄凉的联想。强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪.。

9．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

10、直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？

直接写潭水的语句是：闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌；间接写潭水特点的句子是：潭中鱼可百许头??似与游者相乐。

11、第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛？反映了作者怎样的心情？

景色和气氛：幽深冷寂；心情：孤凄悲凉。