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东莞市万江中学理科综合测试题

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表中Vx=______mL,理由是____________________________________________________。 (3)已知某条件下,浓度c(S2O82—)~反应时间t的变化曲线如图13,若保持其他条件不变,请在答题卡坐标图中,分别画出降低反应温度和加入催化剂时c(S2O82—)~t的变化曲线示意图(进行相应的标注)

(4)碘也可用作心脏起搏器电源—锂碘电池的材料。该电池反应为:

2Li(s)+I2(s)=2LiI (s) △H 已知:4Li(s)+O2(g)=2Li2O(s) △H1 4 LiI(s)+O2(g)=2I2(s)+2Li2O(s) △H2

则电池反应的△H=_______________;碘电极作为该电池的___________极。 32、(16分)难溶性杂卤石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)属于“呆矿”,在水中存在如下平衡

为能充分利用钾资源,用饱和Ca(OH)2溶液溶浸杂卤石制备硫酸钾,工艺流程如下:

(1)滤渣主要成分有 和 以及未溶杂卤石。

(2)用化学平衡移动原理解释Ca(OH)2溶液能溶解杂卤石浸出K+的原因: 。 (3)“除杂”环节中,先加入 溶液,经搅拌等操作后,过滤,再加入 溶液调滤液PH至中性。 (4)不同温度下,K+的浸出浓度与溶浸时间的关系如图14,由图可得,随着温度升高,

① ② (5)有人用可溶性碳酸盐为溶浸剂,则溶浸过程中会发生:

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已知298K时, Ksp(CaCO3)=2.80×10, Ksp(CaSO4)=4.90×10—5 ,求此温度下该反应的平衡常数K(计算结果保留三位有效数字)。 33、(16分)化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提高探究与创新能力,提升科学素养。

(1)在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。

① 下列收集Cl2的正确装置是 。

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②将Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是 。 ③设计实验比较Cl2和Br2的氧化性,操作与现象是:取少量新制氯水和CCl4于试管中, 。

(2)能量之间可以相互转化:电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能,而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池,探究其能量转化效率。

限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线。

① 完成原电池的装置示意图(见图15),并作相应标注。

要求:在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素。

② 铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组

装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极 。 ③ 甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的

是 ,其原因是 。 (3)根据牺牲阳极的阴极保护法原理,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,在(2)的材料中应选 作阳极。 34、(一)、(9分)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图所示的实验装置和实验器材.

带有定滑轮的长木板 纸带 接电源

细线

桶 打点计时器 实验小车

(1)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,可以改变木板的倾角,以重力的一个分力

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平衡小车及纸带受到的摩擦力.简要说明你平衡摩擦力的实验和判断方法.

(2)用砂和砂桶的重力大小来表示小车受到的合外力,必须满足的条件是 (3)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有 . (4)如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究恒力做功与动能改变的关系.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.请你用字母表示需要测量的物理量,说明其物理意义(用文字说明或在图中标明),并把探究结果的表达式写出来. B

(二)、(13分)①(2分)在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为f=50Hz,实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带.甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一个学生在操作上有错误,该同学是_____.其错误的操作是________________________________________________.

②(2分)丁同学用甲图所示装置进行实验,得到如图乙所示的纸带,把第一个点(初速度为零)记作O点,测出O、A间的距离为68.97cm,点A、C间的距离为15.24cm,点C、E间的

图甲 2

距离16.76cm,已知当地重力加速度为g=9.8m/s,重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量为 J,重力势能的减少量为 J. (保留三位有效数字)

A ③(2分)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a= m/s2(结果保留三位有效数字)

④(2分)在实验中发现,重锤减小的重力势能总大于重锤最大的动能,其原因主要是 ,用题目给出的已知量.求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为 N.

⑤(2分)若利用BD段来验证机械能守恒,则还要测量的物理量是 , 要验证的表达式是 (用题中符号表达)

⑥(3分)以下是几位同学的操作步骤,其中有错误和不必要的有

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A.用天平测量重锤的质量m B.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与学生电源的交流电压输出档连接好。

C.把纸带的一端在重锤上用夹子固定好,另一端穿过计时器限位孔,竖直提起纸带使重锤停靠距打点计时器较远的地方,纸带上端用夹子夹住。

D.松开纸带,接通电源,让重锤自由下落。 E.重复几次,得到3~5条打好点的纸带。

F.在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点迹清晰的一条纸带,在起始点标上0,以后各计时点依次标上1,2,3……,用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3……。

G.应用公式vn?ghn计算各点对应的即时速度v1、v2、v3……。

H.计算各点对应的势能减少量mghn和动能的增加量1mvn2,进行比较。再做出结论。

35、 (18分)如图所示,光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接,传送带长度L=0.8m,皮带以恒定速率v=3.0m/s向右匀速运动。传送带的右端处平滑连接着一个在竖直平面内、半径为R=0.4m的光滑半圆轨道PQ,两个质量均为m=0.2kg的滑块A、B置于水平导轨MN上,开始时滑块A、B之间用细绳相连,其间有一压缩的轻弹簧,系统处于静止状态。现使细绳断开,弹簧伸展,滑块B脱离弹簧后滑上传送带,从右端滑出并沿半圆轨道运动到最高点Q后水平飞出,又正好落回N点。已知滑块B与传送带之间的动摩擦因数μ=

2取g=10m/s2。求:(1)滑块B到达Q点时速度的大小; (2)滑块B在半圆轨道P处对轨道的压力; (3)压缩的轻弹簧的弹性势能Ep

36、(18分)如图所示,粗糙斜面与光滑水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接,斜面倾角α=37°,A、B是两个质量均为m=1 kg的小滑块(可看做质点),C为左端附有胶泥的薄板,质量也为m=1 kg,D为两端分别固接B和C

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的轻质弹簧,处于原长.当滑块A置于斜面上且受到大小F=4 N,方向垂直斜面向下的恒力作用时,恰能向下匀速运动.现撤去F,让滑块A从斜面上距斜面底端L=1 m处由静止下滑.不计转折处的能量损失,(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:

(1)滑块A到达斜面底端时的速度大小;

(2)滑块A与C接触后粘连在一起,求此后两滑块和弹簧构成的系统在相互作用过程中,弹簧的最大弹性势能及B获得的最大速度.

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