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2018学年第一学期人教版高二物理选修3-1第一章第四节《电势能和电势》学案

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选修3-1 第一章 静电场

第四节 电势能和电势

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学习目标:

1.知道静电力做功的特点,掌握静电力做功与电势能变化的关系. 2.理解电势能、电势的概念,能根据电场线判断电势高低. 3.知道什么是等势面,并能理解等势面的特点. 学习过程: 【新知探究】

一、静电力做功与电势能

[导学探究] (1)如图2所示,试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中,沿直线从A移动到B,静电力做的功为多少?若q沿折线AMB从A点移动到B点,静电力做的功为多少?

图2

(2)若q沿任意曲线从A点移动到B点,静电力做的功为多少?由此可得出什么结论? (3)对比电场力做功和重力做功的特点,它们有什么相同之处?重力做功引起重力势能的变化,电场力做功引起什么能的变化? [知识深化]

1.静电力做功的特点

(1)静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与具体路径无关,这与重力做功特点相似.

(2)静电力做功的特点不受物理条件限制,不管静电力是否变化,是否是匀强电场,是直线运动还是曲线运动,静电力做功的特点不变. 2.电势能

(1)电势能是由电场和电荷共同决定的,是属于电荷和电场所共有的,我们习惯上说成电荷在电场中某点的电势能.

(2)电势能是相对的,其大小与选定的参考点有关.确定电荷的电势能,首先应确定参考点,也就是零势能点的位置.

(3)电势能是标量,有正负但没有方向.电势能为正值表示电势能大于参考点的电势能,电势能为负值表示电势能小于参考点的电势能. 3.静电力做功与电势能变化的关系 (1)WAB=EpA-EpB.

静电力做正功,电势能减小;静电力做负功,电势能增加.

(2)正电荷在电势高的地方电势能大,而负电荷在电势高的地方电势能小.

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1

将带电荷量为6×106 C的负电荷从电

场中的A点移到B点,克服静电力做了3×105 J的功,再从B移到C,静电力做了1.2×10

-5

J的功,则:

(1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中电势能共改变了多少?

(2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少? (3)如果规定B点的电势能为零,则该电荷在A点和C点的电势能分别为多少? 二、电势

[导学探究] 如图3所示的匀强电场,电场强度为E,取O点为零势能点,A点距O点的距离为l,AO连线与电场强度反方向的夹角为θ.

(1)电荷量分别为q和2q的试探电荷在A点的电势能分别为多少? (2)电势能与电荷量的比值是否相同?

(3)电势能与电荷量的比值与试探电荷的电荷量是否有关系? [知识深化]

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1.电势的相对性:电场中某点的电势是相对的,它的大小和零电势点的选取有关.在物理学中,常取离场源电荷无限远处的电势为零,在实际应用中常取大地的电势为零. 2.电场的固有性:电势φ是表示电场的能的性质的物理量,电场中某点的电势φ取决于电场本身,而与在该点是否放有电荷、电荷的电性及电荷量均无关.

3.电势的标量性:电势虽然有正负,但电势是标量.电势为正值表示该点电势高于零电势,电势为负值表示该点电势低于零电势,正负号不表示方向.

Ep

4.电势的定义式:φ=,公式中的Ep、q在运算时均需代入正、负号.

q

例2 如果把电荷量为q=1.0×108 C的电

荷从无限远处移到电场中的A点,需要克服静电力做功W=1.2×104 J,那么: (1)q在A点的电势能和A点的电势各是多少? (2)q未移入电场前,A点的电势是多少?

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3

将一正电荷从无穷远处移入电场中M

点,电势能减少了8.0×109 J,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了9.0×109 J,则下列判断中正确的是( ) A.φM<φN<0 C.φN<φM<0

小结:电势高低的判断方法

1.电场线法:沿电场线方向,电势越来越低.

Ep

2.电势能判断法:由φ=知,对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负

q电荷,电势能越小,所在位置的电势越高. 三、等势面

[导学探究] (1)类比地图上的等高线,简述什么是等势面?

(2)当电荷从同一等势面上的A点移到B点时,电荷的电势能是否变化?电场力做功情况如何? [知识深化]

1.等势面的特点及应用

(1)在等势面上移动电荷时静电力不做功,电荷的电势能不变.

(2)电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面,由此可以绘制电场线,从而可以确定电场的大体分布.

(3)等差等势面密的地方,电场强度较强;等差等势面疏的地方,电场强度较弱,由等差等势面的疏密可以定性确定场强大小. (4)任意两个等势面都不相交. 2.几种常见电场的等势面(如图4所示)

图4 B.φN>φM>0 D.φM>φN>0

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