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浙教版九年级全册初三数学(提高版)(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用)

来源:用户分享 时间:2025/7/5 10:36:46 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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14. 已知直线y?x?1与y轴交于点A,抛物线y??2x的顶点平移后与点A重合.

(1)求平移后的抛物线C的解析式;

(2)若点B(x1,y1),C(x2,y2)在抛物线C上,且?21?x1?x2<0,试比较y1,y2的大小. 2

15.如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面宽4米时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2米,水面下降1米时,水面的宽度为多少米?

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【答案与解析】 一、选择题

1.【答案】D;

【解析】依题意得m-10=2且2+m<0,即m=±23,且m<-2,所以m??23.

2

2.【答案】B. 【解析】抛物线y=抛物线y=

2

,y=x的开口向上,y=﹣x的开口向下,①错误;

2

22

,y=x,y=﹣x的顶点为(0,0),对称轴为y轴,②③正确;④错误;

故选:B.

3.【答案】D;

2

【解析】依题意知所有阴影部分面积的和恰好等于一个小正方形的面积,即y=x,

2

又0<x≤10,画出y=x的图象不难得到D答案.

4.【答案】D;

【解析】A、由一次函数y=kx+k的图象可得:k>0,此时二次函数y=kx﹣kx的图象应该开口向上,

错误;

2

B、由一次函数y=kx+k图象可知,k>0,此时二次函数y=kx﹣kx的图象顶点应在y轴的负半轴,错误;

C、由一次函数y=kx+k可知,y随x增大而减小时,直线与y轴交于负半轴,错误; D、正确.故选:D.

5.【答案】D; 【解析】 ∵ |2|??6.【答案】C;

【解析】依题意知点(2,-2)在y=ax图象上,所以-2=a×2,a??2

2

2

73322?,∴ y?2x图象开口最小,y?x图象开口最大. 655112.所以y??x. 22二、填空题

7.【答案】上升;

【解析】∵y=2x﹣1,∴其对称轴为y轴,且开口向上,∴在y轴右侧,y随x增大而增大,

∴其图象在y轴右侧部分是上升,故答案为:上升.

8.【答案】④.

2

【解析】①a=0时y=ax+bx+c是一次函数,

22

②y=(x﹣1)﹣x是一次函数; ③y=5x﹣

22

2

不是整式,不是二次函数;

④y=﹣x+2是二次函数, 9.【答案】a<0 ;

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【解析】∵ x2<x1<0,y2<y1,所以y随x的增大而增大,结合图象知,抛物线开口向下. 10.【答案】y??x?2; 【解析】根据上加下减. 11.【答案】4 ;

【解析】 由抛物线对称性知S四边形ODBG?S四边形ODEF.因此S△ABG?S△BCD?10?6?4. 12.【答案】c?6.

【解析】∵ 抛物线经过点D??3, ∴ c?6. 三、解答题

13.【答案与解析】

依题意设抛物线为y=ax,将x=2,y=-1代入得a??2

2??9?192,∴ . ??(?3)?c??2?22112,∴ y??x, 4412x,得h=9. 4根据题意,AB=12,由抛物线的对称性知B(6,-h).将x=6,y=-h代入y?? 答:水面离拱顶的高度为9米. 14.【答案与解析】 (1)∵ y?x?1,

∴ 令x=0,则y=1,

2

∴A(0,1),即抛物线C的顶点坐标为(0,1) ,又抛物线C是由抛物线y=-2x平移得到的,

2

∴ 抛物线C的解析式为y=-2x+1.

(2)由(1)知,抛物线C的对称轴为直线x=0.∵ a??2?0,

∴ 当x<0时,y随x的增大而增大,又?1?x1?x2<0,∴ y1

解:建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可得知O为原点,

抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C坐标为(0,2),

2

通过以上条件可设顶点式y=ax+2,其中a可通过代入A点坐标(﹣2,0),

2

到抛物线解析式得出:a=﹣0.5,所以抛物线解析式为y=﹣0.5x+2, 当水面下降1米,通过抛物线在图上的观察可转化为:

当y=﹣1时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线y=﹣1与抛物线相交的两点之间的距离,

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可以通过把y=﹣1代入抛物线解析式得出: ﹣1=﹣0.5x+2, 解得:x=, 所以水面宽度增加到故答案为:

2

米,

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二次函数y=a(x-h)+k(a≠0)的图象与性质—知识讲解(提高)

【学习目标】

1.会用描点法画出二次函数y?a(x?h)?k(a、h、k常数,a≠0)的图象.掌握抛物线y?a(x?h)?k与y?ax图象之间的关系;

2.熟练掌握函数y?a(x?h)?k的有关性质,并能用函数y?a(x?h)?k的性质解决一些实际问题;

223.经历探索y?a(x?h)?k的图象及性质的过程,体验y?a(x?h)?k与y?ax、y?ax?k、

22222222

y?a(x?h)2之间的转化过程,深刻理解数学建模思想及数形结合的思想方法.

【要点梳理】

2要点一、函数y?a(x?h)(a?0)与函数y?a(x?h)?k(a?0)的图象与性质

21.函数y?a(x?h)(a?0)的图象与性质

a的符号 2开口方向 顶点坐标 对称轴 向上 性质 a?0 ?h,0? x=h x?h时,y随x的增大而增大;x?h时,y随x的增大而减小;x?h时,y有最小值0. x?h时,y随x的增大而减小;x?h时,y随x的增大而增大;x?h时,y有最大值0. a?0

向下 ?h,0? x=h 2.函数y?a(x?h)?k(a?0)的图象与性质

a的符号 2开口方向 顶点坐标 对称轴 向上 性质 a?0 ?h,k? ?h,k? x=h x?h时,y随x的增大而增大;x?h时,y随x的增大而减小;x?h时,y有最小值k. x?h时,y随x的增大而减小;x?h时,y随x的增大而增大;x?h时,y有最大值k. a?0

要点诠释:

向下 x=h 二次函数y?a(x?h)+k(a≠0)的图象常与直线、三角形、面积问题结合在一起,借助它的图象与性质.运用数形结合、函数、方程思想解决问题.

要点二、二次函数的平移 1.平移步骤:

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