小学美术赣美版四年级上册《我的留言夹》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A002

小学美术赣美版四年级上册《我的留言夹》省级名师授课教

案优质课教案获奖教案公开课教案

【省级名师教案】

教学目标：

知识与技能：学会留言夹的制作方法，学会简单的夹子环绕方法。

方法与过程：发挥学生的想象力，鼓励学生创新。 情感态度价值观：学会关心家人和朋友。 教学重难点：

重点：掌握制作留言夹的方法和步骤。 难点：发挥学生想象力设计、创新。 教学准备 ：课件，范作等。 教学过程：

一、启迪思维，激情导入

今天老师请来了三位老朋友，大家请看，分别是熊二、毛毛、吉吉王子，他们兴高采烈地来到幼儿园的活动区玩耍，但是他们遇到了什么情况呢？活动区被围起来了，大家知道为什么吗？因为到了雨季，一些设施需要检修，这样小朋友们以后才能安全使用，我们这时候可以用什么方法让更多的小朋友也能知道这个信息呢？ 学生总结：可以用留言的方法。

师：同学们可真聪明啊!我们可以把留言条固定在留言夹上，展示实物，留言夹具有留言、提醒、温馨提示的作用，好看的留言夹还能装饰生活，美化环境。这节课你们就跟着张老师一起来学习如何制作美观实用的留言夹吧！(板书课题:我的留言夹)

二、欣赏感知、探索研究 (一)讲解留言夹的组成

实物展示，提问：“老师带来了平时经常用到的一款留言夹，大家想看吗？现在请用你们的火眼金睛观察一下，留言夹有哪些主要的部分组成 ？”

(你的回答的虽然不完整，但是可以看出你是个爱动脑筋的孩子。/你的回答很精彩。)

师生总结：一般来说，留言夹主要有底座，立杆，夹子三部分组成。（课件）

(二)了解留言夹的制作要素

师:接下来，老师要交给你们一个任务，小组讨论一下，老师在制作这个留言夹的时候用到了哪些工具和材料呢？ “刚才，老师看你们讨论的那么激烈，能把你们观察到的结果和大家一起分享吗？”

（嗯，你有一双善于发现的眼睛。） （三）欣赏课件 各种各样的留言夹

下面老师想请小朋友们欣赏一组其他类型的留言夹(整体颜色搭配,造型) 先来看看这两幅作品，漂亮吗？你更喜欢哪一

幅？说出你的理由。（你的声音真动听， 能再说一遍吗？） 图一,底座是一个用橡皮泥捏的手提包。

与图一相比，图二显得更美观一些。它以花盆为底座,花梗做支撑,上面夹子装饰就像一朵盛开的花。

继续看到第三幅作品，这是老师最喜欢的一个留言夹,你们知道为什么吗？ 它是用冰棒棍拼接而成,里面布置了假山,就像一个小花园，非常的有创意,造型漂亮,制作精美,而且用的是冰棒棍,真正的做到了“变废为宝”。 三、示范点拨，创作练习

师:老师今天还准备了一些制作留言夹的材料,让我们一起来完成一个留言夹吧。 1.选择合适的材料:

师:老师这里有一个矿泉水瓶,一个海螺,还有一个漂亮的小球,请同学们帮老师看看哪个更合适做底座? 生:海螺。

师:矿泉水瓶为什么不行?

生:因为它太轻了,不能稳固在桌面上 。 师:漂亮的小球呢为什么不可以呢? 生:因为它会滚动。

师:你们说的很有道理。我们选的底座要有一定的重量,可以平稳的摆放。 2.制作:

师:用什么作支撑呢 生:用花梗,也可以用铁丝。