两河小学316工程督导自评报告

两河镇中心小学“316”工程督导自评报告

（2010年9月20日）

一、学校基本情况：

两河镇中心小学位于石泉县城西40公里的两河集镇，与四县毗邻，紧靠西汉高速公路，210国道穿镇而过。学校始建于1934年，迄今已有76年校史，学校历经风雨不断发展壮大，特别是在1998年“普九”、2003年校舍危改及2009年的“双高普九”达标创建工作期间，对学校进行了大规模的改建和扩建，使学校面貌焕然一新。现在学校占地6000m2，建筑面积3200m2，有可容纳12个班的教学楼、宿办楼、综合楼各一幢；有餐厅及留守儿童成长中心、及新农村卫生新校园工程各一处。学校共建有“十五室一部”，厨房，宿舍，厕所等配套设施齐全，能满足师生工作学习需要。学校服务范围覆盖全镇十六个村共9805人；现有教学班11个，在校学生361人（含学前班），在职教师36人。中心小学下辖2所小学。我们以“用童心与孩子沟通，用爱心助孩子成长，用理性给孩子教育”为办学理念，以“团结勤奋，务实创新”为校训，以“学会动脑，学会动手”为校风，依法治校，全面贯彻教育方针，落实科教兴镇战略，全面实施素质教育，与时俱进，开拓创新，办学条件日趋完善，教育教学质量逐年提高。尤其近三年来，成绩突出，得到社会各界的一致好评。2007年9月被县局分别授予“教学质量优秀奖”、“师德建设先进单位”，2008年被评为镇先进党支部，2009年被授予市级平安校园和全县留守儿童管护先进单位，2010年1月被授予省级文明校园。

二、“316”工程开展情况：

按照县局的统一部署和要求，我校自2010年2月即着手开展“316”工程自查自评工作，通过自查自评，该项工作有了一定起色，现就开展情况简述如下：

（一）办学方向

1、指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴镇战略和人才强镇战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强镇。

2、教育公平。我校始终以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作业学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，对每个学生因材施教，从不抛弃学困生与后进生。多年来，无辍学现象发生。

（二）办学经费

1、经费落实。我校生均公用经费按时拔付到位，无截留现象发生。我校自始至终坚持上级文件要求，杜绝乱收费现象发生。

2、经费管理。我校严格按照上级文件要求，按时向社会及全体师生公布（每月一次）学校经费使用情况，同时，在经费使用方面，严格执行上级要求的三加一财务会签制度及相关的财务制度。无小金库存在。

(三)办学条件

1、校园占地面积6000m2，生均校园占地面积17.3m2/生。校舍建筑面积为3200m2,生均校舍建筑面积为9.3m2/生。以上产权全属国有。

2、校园规划。学校现有教学楼一幢，内设十个班及一个多媒体、一个微机室教室。综合楼一幢，宿办楼一幢，学生餐厅及宿舍一片。学校活动场地设置有高质量乒乓球台三个，标准篮球场地一个，单杠、双杠齐全，儿童游乐场一处，设备美观。学校开通了互联网，10兆光纤进入校园，设置了静态IP。网线进入教室，学校装备了远程教育一、二模式，教师信息技术培训率为100%。95%以上的教师具有自制课件能力，教师能上网浏览信息，查阅资料，学生能进入

网络，开阔眼界，了解世界。

3、校园文化。在经过了“双高普九”及创建“教育强县”这两个大型综合检查后，我校的校园文化有了很大改观。校园内文化、美化随处可见，抬眼望去皆是给人以知识、给人以教育、给人以美感的精神粮食。

4、校舍建设。在经历了震后危改、“双高普九”等多次新建及修缮后，我校不存在危房，且所有校舍均是焕然一新。

5、部室建设。我校建有“十五室一部”。所有部室均为新建，都按高标准装配，达到省颁标准，能充分满足师生的学习与素质教育。

（四）教师队伍建设

1、队伍结构。全校现有在职教师36人，其中中专任教师36人；专任教师中有中级职称15人，占专任教师的42%；专任教师中有本科学历8人，大专学历23人，中专学历5人，本科和大专在读2人，教师学历达标率为100%。

2、师德建设。全体教师为人师表，遵守职业道德情况优良，无违法、违纪行为发生。

3、班主任。我校班主任均为年富力强且经验丰富的老师担任，这些教师不但自身业务精湛且经过各级班主任专业素质培训班培训过，其中有两位在安康市培训过。

4、在职教师均安要求完成继续教育学时数，继续教育年检合格率为100%。．在职教师均有教师资格证书，教师信息技术培训率为100%；专任教师教育技术能力培训率为45%,骨干教师参加省、市、县级培训到达50余人次，校长任职资格培训达标。加强政治和业务学习，以师德师风教育和学习实践科学发展观为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、抗震救灾英雄事迹等有关内容。

除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。

（五）学校管理与教育教学

1、领导班子。我校领导班子不但年轻化，更是专业化，均是教学业务领域里的一把好手。领导班子在校长的带领下，团结务实，开拓创新，不断将我校的整体工作推向前进。

2、管理制度。《两河小学教学常规管理制度》、《两河小学教学奖惩制度》《两河镇小学教师绩效考核工作津贴分配实施意见》等制度的完善与落实，使得我校各块工作过程更规范，结果更科学。

3、教学工作。近年来，我校以毕业班为抓手，以教学为中心，以安全为重点，全面实施素质教育。以各项制度为依据，以人性化管理为主导，坚决落实各项工作制度，促进教学工作更加规范化、科学化。加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。层层落实全县中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。除认真按课表上课外，还做到“三到”（即早操前语文教师到教室督促学生晨读、午自习前数学教师到教室督促学生完成作业、熄灯铃前生活指导教师到宿舍检查住宿学生完成家庭作业情况）

4、教育科研。我校的教研工作在县教研室的领导下，在西片教研协作区的共同配合下，教育科研工作有了长足进步。我校共有四个教研组，即语文、数学、综合、艺体等四个，每周利用固定时间进行教学研讨活动，每学期还要求所有教师参加岗位练兵活动，在岗位练兵活动基础上进行赛教评优。同时紧密