六年级语文应用文归类复习

六年级语文应用文归类复习 一、通知 1．第一行正中写“通知”二字。 2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件） 3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。 通 知 星期二下午三点，三、四年级全体少先队员带好椅子，到操场上听“关爱生命，关注健康”的讲座。请准时参加。 少先队大队部 6月8日 二、留言条 1．标题（居中） 2．留给谁（称呼、顶格写） 3．留言内容 4．留言人 5．日期 留言条 妈妈： 我到好朋友家去玩了，吃晚饭前就会回来的。 小红 5月6日

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三、书信 书信格式主要包括五个部分：称呼（顶格）、正文、结尾（祝福语）、署名和日期。 亲爱的妈妈： 您好！?????????????? ???????????????????? 祝您 身体健康，工作顺利！ 您的儿子：XX 7月16日 信封的格式： 左上方六个方格，收件人邮编；第一行， 收件人地址 第二行，收件人姓名 ；第三行，寄件人地址 右下方的六个方格（寄信人的邮编） 214400 江苏省江阴市文定新村2幢305室 王 晓 军 （收） 江阴市河塘中心小学五（1）班XXX寄 邮政编码：214419 四、建议书 1、标题 中间“建议书” 2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。 3、正文 建议书正文由以下三部分构成： 第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。 第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。 2

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 4、结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 5、落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上日期。 建议书 尊敬的长泾环保局领导： 您好！ 我是河塘中心小学的一名小学生，在此，我想给长泾环境保护方面提一些建议。 泾水水河曾经是我们家乡的母亲河。可是，时代在变化，水资源也在逐渐恶化。现在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾的大量死亡。我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放，工厂也要禁止向河里排放污水。这样不仅保持了水的干净，也确保了人类自己的健康。 其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上，经常写着“办证：139×××；”还有“天天家政”……这些都被俗称为“牛皮癣”，看着多不爽啊！希望领导禁止人们在墙上涂画，当然我们自己也要自觉一点。 这就是我认为做的不足的几个地方，希望领导可以考虑，谢谢！ XX小学 XXX 2007年6月5日

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五、表扬稿 表扬稿由表扬对象、表扬内容、署名、日期四部分组成。 表 扬 稿 我校四年级高原学生同学助人为乐，值得表扬。 四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。她因此耽误了不少功课，高原同学主动去她家，热心地为她补课，一个月来，天天都是如此。 高原同学在面临期末考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学，这种助人为乐精神值得我们全校同学学习。 少先队大队部 X年X月X日 六、日记（格式） 1、日记一则 2、X月X日 星期X 天气X 3、正文 日记一则 6月18日 星期五 天气 有雨 今天，我们教室里发--“洪水”了。发“洪水”的原因是吉方正不小心把我们教室的后门打开了，“洪水”就这样冲进了我们的教室里。经过我、魏思源、姚润雨、郭昊等同学把“洪水”努力地往外扫,终于,功夫不负有心人,“洪水”被我们班同学扫出去了。但是，意外又发生了，因为郭昊同学又不小心把后门打开了。“洪水”又一次冲进了教室。魏思源等同学又努力地往外扫。“洪水”再次被扫出去了。这以后，意外没有再出现了。周老师当着我们的面批评了吉方正、郭昊他们。你们可能会问我：“洪水是什么呀？”告诉你吧，“洪水”其实就是雨水呀！今天可真险啊！

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七、请假条（包括：标题、称呼、正文、署名、日期） 请 假 条 王老师： 今天我发烧了，不能到校上课，所以请假一天，请您给予批准! 此致 敬礼！ 陈黎 2010年X月X日 八、借条

借 条 今天，我向张红借了一本书《三国演义》，一个星期后归还。 郑 芳 6月12日 5