书香校园策划书范文
书香校园策划书是为了在校园内营造一种 “书声朗朗, 书香 满校园” 的良好氛围, 使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需 要而制定的。接下来是书香校园策划书,欢迎参阅。
书香校园策划书 x
一:活动目的 为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯, 帮 助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性 , 发展人性,提升境 界,丰富生活,愉悦身心,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园 文化,推动学习型学校、学习型班级的建设, 特举办一常德朗州 科技职业学校“书香人生路”的读书活动, 这次活动的重要目标 是不断提高自身的人文修养。
二:活动主题 书香人生路 三:活动时间
x月x日一一x月20日 四:活动目标
x:x 月,按照“书香校园”特色方案,整体构建书香氛围, 构架学生,老师,学校职工三个读书体系。
2:x 月,持续推进书香校园行动计划,凸显校园“书香特 色”建设书香校园主要措施
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x: x 月,全力营造书香校园环境,让校园内外充满书香 五:活动步骤
第一阶段:具体实施计划 (x 月 x 日—— x 月 20 日 ) x 在校园的宣传栏,过道布置师生作品,名人名言,在学校 的后花园布置富有人文气息的标语
2 通过班级宣传栏布置, 设计“书香班级”, 教室里设置“读 书台”,读书台上的书定期到学校图书室更换,也可以自己买, 与全班一起分享 .
x 加强学校过道宣传栏建设, 为师生展示读书成果提供平台, 精心设计校宣传栏, 张贴学生书法与绘画作品, 为学校增添书香 气息。
x创作学校专刊{蓝天白云下},发表学生习作,将学生优秀 收集整理的习作,将好的作品向报刊推荐。
x 由学生科、教务科主持,成立专门的书香小组定期督促检 查读书活动 ;
第二阶段:汇报、表彰 (x 月 x0 日—— x 月 20 日) x、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、 “十佳读书明星”等集体、个人奖项 ;
2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学 生家长观看
附:评选依据:
① 一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结 ② 各班提交的读书活动相关文字等原始资料 ; ③ 教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录 六:活动内容 学校统一安排部分:
x、分年级提供师生读书参考书目。
2、老师、学生制定读书计划,学生科,教务科制定活动方 案并组织实施。
x,活动结束的时候,会为做的好的班级,个人及老师给予 相应的精神奖励和物质奖励。
附:师生读书汇报推荐活动
x、 “读书改变了我” (我和书的故事 )征文活动 (师生) 2、“书香人生路”演讲比赛 (师生) x、“我的读书名言”征集活动
x、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动 x 学生科,教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。 x、读书沙龙
x、“我为朗科添风采”捐书活动:每名同学可为灾区同学
捐一本书。
学生活动部分:
x、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要 阅读自己选定的图书, 并能够随时做读书笔记, 读书笔记和积累 本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。
2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级 为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据各班阅 读活动情况, 由教务科推荐, 随时进行班级读书活动典型的全校 交流展示活动
x、“好书推荐”活动:评选出中学生最喜爱的书籍并向全 校同学推荐。 。
教师活动部分:
x、“每天必读,读中积累”读写活动:老师每天都要阅读 自己选定的图书, 并能够随时做读书笔记, 读书笔记的形式不限, 但要标明作笔记的日期。
2、“好书推荐”活动:评选出老师最喜爱的书籍并向同行 推荐。
x、“书香人生路”汇报活动:教师进行本学期完了要进行 读书总结、汇报、展示活动。
七:活动要求
x、多方紧密配合,营造读书大环境。领导高度重视,学校 图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务,开辟专栏,及 时报道信息,使读书节活动既丰富多彩又扎实有效 ;
2、认真制订活动汇报方案,方案要重过程、重落实、可操 作; 符合学生年龄特点 ;详细写出读书的内容、 时间、 读书笔记的 要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。
x、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段 和汇总相结和,开展有特色的读书活动,做好相关资料的收集、 整理、上报工作 ;
x、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并 做好记录,教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔 记,教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。 各处 室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作,为学校期末量化 考核提供准确数据。
x、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序, 又要落实好本次活动,使活动对教学、德育工作起推进作用。
书香校园策划书 2 一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富, 是采掘不尽的富矿, 是经验教 训的结晶,是走向未来的基石 ; 读书是人们重要的学习方式,是
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