文件编号: A9-70-46-7B-25
20 年 月 日
A4打印 / 可编辑
顶岗周记篇通用幼师 40 第 - 0 - 页 共 18 页
文件编号: A9-70-46-7B-25
学前教育专业顶岗实习手册
姓 名: 班 级: 学 号: 联系方式: 实习地点: 指导教师: 填表时间:
莱芜职业技术学院师范教育与艺术系
第 - 1 - 页 共 18 页
文件编号: A9-70-46-7B-25
莱芜职业技术学院师范教育与艺术系 学前教育专业顶岗实习项目计划
一、顶岗实习目标
顶岗实习是学前教育专业人才培养的重要环节。学生通过幼儿园岗位实习,不仅了解各年龄段幼儿的年龄特征,还可以领会幼儿园对教师的专业要求,掌握岗位任务与规范,认识自己的不足,激发学习的动机,在实践中磨练意志,培养教师职业感。
二、顶岗实习任务
1、认真完成幼儿园实习岗位各项工作,观察儿童,准确总结不同年龄段儿童的年龄特征和学习特点,加深对幼儿身心发展规律的认识。
2、通过幼儿园保育教师岗位的实习,掌握保育员的工作流程和职业规范,争取做到熟练而精准地完成保育教师的各项工作任务,以保障幼儿的健康。
3、通过幼儿园陪伴教师岗位的实习,了解幼儿园教育教学内容和要求,能积极配合班主任,初步做到结合幼儿认知和行为特点来独立设计和组织幼儿学习活动。
4、全面了解幼儿园工作的价值和意义,领会教师职业的荣誉感和
第 - 2 - 页 共 18 页
相关推荐: