2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下长度变为10cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为（ ） A．400 m/N A．减小冲量
B．使动量的增量变得更小
C．增长人与地面的作用时间，从而减小受力 D．增大人对地的压强，起到安全作用
3．以下情景中的人或物可看成质点的是（ ） A．研究某同学骑自行车从金水湾二期到沙雅二中的时间 ．．B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球 ．．．C．研究物理老师在黑板写字时的动作 ．．．．D．研究某同学广播操动作是否标准 ．．
4．下列关于物体间相互作用的说法中正确的是( ) A．力只能产生在相互接触的物体之间
B．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力 C．物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体
D．物体相互作用时，施力物体施力在先受力物体受力在后
5．金星、火星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，由开普勒定律可知( ) A．两行星的周期相等 B．两行星的速率均不变
C．太阳位于金星椭圆轨道的一个焦点上
D．相同时间内，金星与太阳连线扫过的面积等于火星与太阳连线扫过的面积
6．如图所示，两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示)，图甲中轻杆AB可绕A点转动，图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内，已知θ＝30°，则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为( )
B．50 N/m
C．200 N/m
D．200 m/N
2．人从高处跳到低处时，一般都是让脚尖部分先着地并弯曲下肢，这是为了（ ）
A．F1＝mg、B．C．D．A．库仑力
、
、F2＝mg 、F2＝mg B．电荷量
C．电势
D．电压
7．在国际单位制中，单位是“库仑”的物理量是
8．如图所示，把一个带弹簧但质量未知的签字笔笔尖朝上，沿竖直方向压缩到底，无初速释放后笔上升的最大高度为h；再把笔水平放置在桌面上，沿水平方向压缩到底，无初速释放后，笔在桌面上滑行的最大距离为s。忽略空气阻力。则由上述物理量可估算出
A.弹簧的弹性势能的最大值 B.上升过程中重力所做的功 C.水平滑行过程中摩擦力所做的功 D.笔与桌面间的动摩擦因数
9．下列物理量中，用来描述做功快慢的是 A．功 B．动能 C．功率 D．时间
10．我国发射的“神州六号”载人飞船，与“神州五号”飞船相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．“神州六号”的速度大于“神州五号”的速度 B．“神州六号”的周期大于“神州五号”的周期 C．“神州六号”的角速度大于 “神州五号”的角速度 D． “神州六号”的向心加速度大于 “神州五号”的向心加速度
11．如图所示，物体A、B相对静止地随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在水平方向所受的力有
A．圆盘对B的摩擦力及A对B的摩擦力，两力都指向圆心 B．圆盘对B指向圆心的摩擦力，A对B背离圆心的摩擦力 C．圆盘对B的摩擦力及A对B的摩擦力和向心力 D．圆盘对B的摩擦力和向心力
12．关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是 A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C．放小车的长木板应该尽量使其水平
D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 二、填空题
13．子弹水平射入静止在光滑的水平面上木块中，进入木块的最大深度为d．若在子弹深入木块直到最大深度的过程中，木块沿桌面移动距离为L，木块对子弹平均阻力大小为f，那么在这一过程中，阻力对子弹的功为 ______ ，木块获得的动能为 ______ ．
14．一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每
次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s，则小球在4位置时的瞬时速度约为________m/s，小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为________m/s，在该过程中的加速度大约为________m/s2.
15．力的合成是根据 思想 ，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用一把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡皮条时，通过以下哪一个选项判定两次实验达到了相同的效果： A．弹簧秤的弹簧均被拉长
B.固定橡皮条的图钉受力产生相同形变 C.橡皮条在同一方向上伸长同一长度 D．细绳套受拉力产生相同形变
16．静摩擦力的大小范围________________________，滑动摩擦力的大小________________
17．两位同学分别在甲、乙两地用竖直向上的力F拉质量为mA和mB的两个物体，得出反映物体加速度a与拉力F之间的关系的两条直线A和B，如图所示，两条直线与F轴交于同一点，若不计空气阻力影响，则由图线可知mA______mB（填“＞”、“=”或“＜”），甲、乙两地的重力加速度g甲______g乙（填“＞”、“=”或“＜”）。
三、实验题
18．为了验证动量守恒定律(探究碰撞中的不变量)，某同学选取了两个材质相同、体积不等的立方体滑块A和B，按下述步骤进行实验：
步骤1：在A、B的相撞面分别装上橡皮泥，以便二者相撞以后能够立刻结为整体；
步骤2：安装好实验装置如图，铝质轨道槽的左端是倾斜槽，右端是长直水平槽。倾斜槽和水平槽由一小段圆弧连接，轨道槽被固定在水平桌面上，在轨道槽的侧面与轨道等高且适当远处装一台数码频闪照相机；
步骤3：让滑块B静置于水平槽的某处，滑块A从斜槽某处由静止释放，同时开始频闪拍摄，直到A、B停止运动，得到一幅多次曝光的数码照片；
步骤4：多次重复步骤3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，P掉B木块只剩下A木块，打印出来，将刻度尺紧靠照片放置，如图所示。
(1)由图分析可知，滑块A与滑块B碰撞发生的位置________。 ①在P5、P6之间
②在P6处 ③在P6、P7之间
(2)为了探究碰撞中动量是否守恒，需要直接测量或读取的物理量是________。 ①A、B两个滑块的质量m1和m2 ②滑块A释放时距桌面的高度 ③频闪照相的周期
④照片尺寸和实际尺寸的比例 ⑤照片上测得的s45、s56和s67、s78
⑥照片上测得的s34、s45、s56和s67、s78、s89 ⑦滑块与桌面间的动摩擦因数
写出验证动量守恒的表达式___________________________________________。 19．在做《探究求合力的方法》的实验时，某同学做了如下实验步骤。 (1)请将下述实验步骤按正确顺序排列应是________________________
A．只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置，记下弹簧秤的读数F和细绳方向 B．记下两弹簧秤读数，描出两力的方向
C．在白纸上按同一比例做出力F1，F2和F的图示，比较表示这三个力的有向线段并找出它们的关系，用虚线把这三个力的箭头端连接得到启示。
D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定板上A点，用两条细绳连
接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置
E．改变两弹簧秤拉力的大小和方向，重做两次实验，看看结论是否相同。 (2)本实验采用的科学方法是（________）
A．理想实验法 B．控制变量法 C． 建立物理模型法 D．等效替代法
20．某兴趣小组用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。PQ为一块倾斜放置的玻璃板，在斜面底端Q处固定有一个光电门，光电门与数字计时器相连（图中未画，记录小车通过时的遮光时间t）。实验时将一小车（其上固定有宽度为d的遮光条）从高度h处由静止释放，重力加速度为g。
（1）用20分度游标卡尺测得物体上的遮光条宽度d如乙图所示，则d=__________mm；若某次数字计时器记录的遮光时间为t=0. 005s，则小车的速度v=__________m/s。
（2）该小组验证机械能守恒定律的原理表达式为__________（用题干所给的字母符号表示）。 四、解答题
21．宇航员乘坐宇宙飞船靠近某星球，首先在距离该星球球心r的圆轨道上观察星球表面，他发现宇宙飞船无动力绕星球的周期为T；安全降落到星球表面后，他做了一个实验：如图所示，在倾角θ＝30o的斜面上，以一定的初速度v0沿水平方向抛出一个小物体，测得落点与抛出点间的距离为L，已知引力常量为G。求：
（1）该星球的质量M； （2）该星球的半径R。
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