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tt均速度是多少？21
v1?tt?v2??v1?v222=22tt?t=
v1?v2 2（2）甲地到乙地距离为s，一汽车以速度v1从甲地到乙地后，立即以v2的速度返回，求它往返的平
解答：设其从甲到乙的时间为t1，从乙到甲的时间为t2：
v=
s2s2s2s===
stt1?t2s?1?1?v1v2v1v2?s?
=
211?v1v2?=
2v1v22=
v1?v2v1?v2v1v2三、长度、时间及其测量
（1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
（2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10m；1 mm=10m；1μm =10m；1 nm =10m （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）； 会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。
典型例题1.【广东省深圳市北环中学2015-2016学年八年级上学期期中考试物理试题】如图3是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）
【答案】B 【解析】
试题分析：刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A不正确；刻度尺的使用规范，方法正确，故B正确；刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C不正确；刻度尺未与被测物体平行放置，故D不正确。
典型例题2.【山西省大同市第一中学2015-2016学年八年级上学期期中考试物理试题】测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是
A．物理课本的宽度约为16.9dm C．普通教室的高度约为15m 【答案】B 【解析】
试题分析：A．物理课本的宽度约为16.9cm，大约一拃的长度；B．一支普通牙刷的长度大约是20cm，也大约一拃的长度；C．普通教室的高度约为3m， 约为50cm故选B
5
-2
-3
-6
-9
B．一支普通牙刷的长度大约是20cm
D．自行车车轮直径约为1.5m
大约一个半人的高度 D．自行车车轮直径
针对练习 【山西农业大学附属中学2015-2016学年八年级期中考试物理试题】某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是 A、一支铅笔的直径是7.1
B、茶杯的高度是11.2 D、他自己的身高是16.75
C、物理书的长度是2.52 【
3.刻度尺的使用和注意事项
（1）用前三观察：①观察零刻度是否磨损；②观察量程；③观察分度值。
（2）用时四正确：①正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合；带刻度的一面必须紧贴被测对象。②正确观察：视线在终端刻度线的正前方，视线与刻度面垂直。③正确读数：应读到分度值的下一位。
④正确记录：测量结果由数字和单位组成。即
??准确数字数字?? 测量结果? ?估计数字（估计到分度值的下一位）?单位?典型例题1.【山东省临沂市2015-2016学年八年级上学期期中统考物理试题】某次测量如图所示，被测物体的长度是 。
【答案】3.90cm(3.88—3.92cm) 【解析】
试题分析：由图示可知，刻度尺没有从0点开始量，而是从1cm处开始的，所以结果应减去1cm，分度值为1mm，应估读到mm的下一位，测量结果应为3.90cm。
典型例题2.【重庆市江津区三校2015-2016学年八年级上学期期中联考物理试题】现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ）
【答案】C 【解析】
试题分析：用刻度尺测量物体的长度，测量时，物体的一端与零刻线对齐；刻度线紧贴被测物体；读数时，视线应正对刻度线，估读到分度值的下一位。AD中物体的一端没有与零刻线对齐；C中无法确定测量的是否为圆柱体的直径。故选A 针对练习1如图所示，木块的长度是 cm．
6
针对练习2 “频闪照相”常用来研究物体的运动．下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm，此过程中小球运动的平均速度是 cm/s.
针对练习3【山西农业大学附属中学2015-2016学年八年级期中考试物理试题】某同学用如图所示的
方法测量细钢丝的直径，将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是
cm，细钢丝的直径是 mm。
4.时间的测量：国际单位制中的主单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min） 测量工具：钟、表
5.误差：测量值和真实值之间的差异叫误差 （1）产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。
（2）减小误差的方法：多次测量求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法。 注意：误差不是错误，误差只能减小，不能消除；错误可以避免，且应该避免。
案例【重庆市江津区三校2015-2016学年八年级上学期期中联考物理试题】某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58 cm、2.58 cm ，则测得的物体宽度为：（ ） A 2.58 cm B 2.57 cm C 2.576 cm D 2.577 cm
针对练习 【上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年八年级上学期期中质量抽测物理试题】以下说法正确的是
（ ）
A 测量时的误差是不可避免的。 B 只要测量方法正确就不会有误差。 C 误差是由于没有遵守操作规则引起的。D 多次测量的平均值可以消除误差。
四、机械停表
1.量程和分度值：机械停表的外圈（大圈）以秒为单位，内圈（小圈）以分为单位，不同的停表量程和分度值会有所不同，量程以大圈为准，如左图中量程为30min，内圈分度值为0.5min，外圈为0.1s，右图中量程为15min，内圈分度值为0.5min，外圈为0.1s。
7
读数：内圈示数+外圈示数。左图中内圈示数不足1小格，即30s，所以只需读出外圈示数19.6s即可，如果内圈指针在1、2小格之间，则示数为30s+19.6s=49.6s；右图中外圈有两排刻度，一圈为0—30s，一圈为30—60s，如何确定读哪一圈的示数呢，要看内圈指针位置，如果没超过半个大格，就按0—30s读数，如果超过了半个大格，就按30—60s读数。右图中内圈指针超过了3和4中间的刻线，内圈读为3min，即180s，外圈要按30—60s读数，为38.4s，所以停表示数为180s+38.4s=218.4s。 案例 下图中机械秒表的示数是 s。
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