于是，多少个朝霞满天，我驻立在鲜艳的红旗下，心中澎湃不已。多少个旭日东升，我踏着校园的台阶，与学生一起开始晨操，又有多少个夕阳含情，我目送着学生走出学校的大门。还有多少个星斗满天，我忘情的徜徉于《小学语文教学》、《北京教育》着一片又一片清贫而又神奇的土地上。这样，是为了把每篇课文更详尽的介绍给我的学生。因为我知道他们像枯干的禾苗需要雨水，初生的幼芽需要阳光那样需要我的爱。
记得有一次，我拖着生病的身体起了床。可那天，，刮很大的风，下很大的雨，我没有雨披，妈妈死活不让我走，她说：“没关系，不在乎这一天的工资。”当然，我不会在乎这一天的工资，但我在乎我的学生，我的工作。妈妈她不明白，我并不是可有可无的人，我被我的学生，我的工作深深需要着。当一个老师被学生深深需要的时候，就会为这工作的意义而振奋。于是，我毅然冲进雪中。到了学校，不少老师已经到了。我知道，她们同我一样是由这神圣的敬业精神支撑着他们去克服困难。
当然，每天我也收获着为人师的充实和欣喜。当我疲惫不堪地走下讲台，办公桌上端端正正地放着一朵玫瑰。当我刚刚把“永远”这个词教给学生时，贺卡上便出现了“我永远爱你————李老师”的句子。这个时候，你的心头会不充满了感动，洋溢着幸福吗？你会舍得不当老师吗？也许飘
飘的粉笔灰会使我的容颜比别人衰老，也许三尺讲台不会给我带来丰厚的收入和显赫的地位，但我相信教师的生命将永远年青，因为那满天下的桃李将要去园我们无法实现的梦，去延续我们不老的青春．我愿踏踏实实做个好老师，用绿叶的葱郁迎来百花齐放的春天。
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