交 流 分 享 场地 器材 5 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 预计运动负荷 1、学生积极活动。 四列横2、相互交流|、评队 价 篮球20个 预计密度 全课基本部分密度 密度 课后 小结
＿＿＿＿年级篮球（与健康）课时计划 班级 教材 课的目的 课题 1原地传接球1 2 1能正确陈述各种传接球动作名称。 2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力 3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。 手指的用力翻婉 课的内容 组织教法 预期效果 课次 4 周次 日期 天气 教学重点 教法难点 课的顺序 时间分配 教师指导 学生活动 激 发 兴 趣 7 原地双手胸前传接球 1、课堂常规。 2、师生问好！ 引入课的内容：原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。 4、慢跑 5、徒手操 1、运球及进行行进间运球。（复习） 2、引导学生进行原地传接球练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。 3、在教师的指导下，进一步完 善技术动作，纠正错误动作。 4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。 合 作 探 究 30 原地传接球 教师示范、讲解指导传接球方法，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。 在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。 1、学生自由组合，进行练习、比赛。比赛时注重运球和传球，多传球多运球，比赛时姿势不 限。 2、游戏：截住空中球 交 流 分 享 3 整理下课 1.对未来充满希望下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。 2、师生再见，协助教师回收器材。 场地与器材 篮球20个 预计运动负荷 全课密度 预计密度 基本部分密度 课后小结
＿＿＿＿年级篮球（与健康）课时计划 班级 课题 教材 1原地传接球2 2 课次 5 周次 日天 期 气 1能正确陈述各种传接球动作名称。 课的2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力 目的 3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。 教学重点 教法难点 时课的间顺序 分配 手指的用力翻婉 课的内容 组织教法 预期效果 教师指导 学生活动 激 发 兴 趣 7 原地双手胸前传接球 1、运球及进行行进间运球。（复习） 2、引导学生进行原地传接球练1、课堂常规。 习。提示传球接球的动作要领。2、师生问好！ 及时纠正学生的错误动作，帮引入课的内容：原地双手助学生形成动力定型。 胸前传接在比赛中的重3、在教师的指导下，进一步完 要性及战术方面的运用。 善技术动作，纠正错误动作。 4、慢跑 4、在教师的引导下，讨论双手5、徒手操 胸前传接球动作技术要领，由 组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。 1、学生自由组合，进行练习、教师示范、讲解指导传接比赛。比赛时注重运球和传球，球方法，纠正错误动作，多传球多运球，比赛时姿势不 在反复的练习中形成动限。 作技能。 2、游戏：截住空中球 1.对未来充满希望下决心继续在教师的带领下，模仿教练好篮球技术，把篮球运动作师做放松操，调节呼吸，为自己将来锻炼身体的主要手做深呼吸，做到全身放段。 松。 2、师生再见，协助教师回收器材。 全课密度 合 作 探 究 30 原地传接球 交 流 分 享 3 整理下课 场地与器材 篮球20个 预计运动负荷 预计密度 基本部分密度 课后 小结
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