我——评价小结。
教学准备：计算机 多媒体网络。 课时安排：1课时。 教学过程
一、创设情境，激情导入
师：还记得我们前面学习有关上网的知识吗？同学们喜欢上网吗？你上网都会做些什么呢？ 生：看动画片，电影，游戏
师：老师也喜欢上网，前几天老师在网上看到了这样一组数字，想不想看一看？（出示数字）看到这样一组数字，你想说点什么？（生答）对于我们每一个人来说，交通安全都很重要，可以说稍有疏忽就会有生命危险，怎样才能使引起其他的同学的注意,使他们更加重视交通安全呢?
师：在网上搜索的确是一种好方法，网上的信息量是非常丰富的，可是那么多的信息我们怎样才能找到自己想要的信息呢，（学生回答） 师：刚才大家说的这些网站都可以找到我们需要的信息，而这些网站也有一个共同的名字，那就是“搜索引擎”（板书）今天我们就以百度网站为例来寻找我们需要的图片 二、自主学习，探究新知 （一）学习搜索引擎 1、
师：（演示搜索过程）
(1) 打开ie浏览器
(2) 输入网址（www.http://www.china-audit.com/） (3) 在搜索栏中输入交通安全图片 (4) 选择需要的图片 (5) 保存图片 2、 3、
学生复述过程师演示板书 生操作
（二）制作小样，
师：刚才我看到大家找了很多这方面的图片，如果直接把这些图片张贴出来的话，大家觉得好不好呢（生回答），这些图片有大有小，怎样才能使这些图片既美观又整齐呢？带着这个问题，大家打开课本自学51、52页，看看如何解决这个难题。（生边看书边操作） 4、
一生演示一生讲解（生评论练习）
三、巩固新知，展示自我
展示小样，学生评价，展示学生说一说图片内容渗透交通安全教育。 四、评价小结
总结：学完了这一科你有什么收获
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