not more than=at (the) most: 最多…，不超过… more…than…：与其说…不如说… The man is more brave than wise.
14. the next time时间名词短语用作从属连词，引导时间状语从句，此外，the first time, every time, each time, the moment, the minute, the second。
二、语法专题──动词和动词短语的考点
1. 动词和动词短语的考查重点是放在特定语境中的辨析 2. 几组常考的动词短语
1. get along：离开，进展，继续 get across：越过，使…让人理解 get away：逃走，逃避，得以离开 get back：回来，取回 get down：记下，吞下 get off：下车(飞机)，下班 get on：上车
get in：上车，收割，到站，插话 get up：起床，站起，(风)变猛烈
get through：(电话)接通，通过，用完，完成 get together：聚会，收集
2. take away：拿走，带走，消除(病痛等)，减去 take down：取下，记下，拆掉，吞下，病倒 take out：拔掉，切除，带(某人)出去，获得 take off：脱掉，起飞，成功
take up：占据(时间或空间)，以…作为爱好或消遣，从事 3. break away (from): 逃掉，脱离，改掉 break down：出故障，失败，中断 break in：突然进来，插嘴 break into：强行进入，插嘴 break out：突然发生，爆发
break up：解散，结束，破裂，绝交 4. come about：发生
come across：(偶然)遇见
come on(upon)：偶然碰见，出现 come on：来吧，快点，加油 come along：一道去
come in：到来，进来，上市
come out：出来，出版，有…结果 come over：来访，产生 come round：来访，到来
come to：来到，合计，苏醒，谈到 5. pick out：挑选，找出
pick up：拿起，捡起，收拾，学会；(用车)来接，去取：
改进，改善，重新开始，继续，感染(疾病，坏习惯) 6. give away：赠，送，泄露，出卖 give back：归还，送回 give in：屈服，让步，投降 give off：发出(蒸汽，光等)
give out：分发，耗尽，筋疲力尽，发出(气味，热等) give up：放弃
7. cut down：砍倒，削减，压缩 cut in：插入，插话，插队 cut off：切断，隔断，断绝 cut out：剪成，戒掉
8. make…into(out of)…：使…成为(变成)… make…of(from)…：由…制成…(多用被动式) make for：往…去，有助于
make it：及时赶到，成功，做成
make out：理解，看清，填写，假装
make up：构成，编写，编造，和解，弥补，凑足，准备好 9. look about/around：环顾四周，四处看 look after：照顾，照料 look at：看，注视
look down on/upon：看不起 look for：寻找
look forward to：期盼(to为介词) look into：调查
look like：看起来像，似乎要 look out：向外看，当心，找出 look over：审阅，翻阅，检查 look through：翻看，浏览 look to：注意，负责 look up：查阅，看望 look up to：尊敬
11. bring about：引起，导致
bing back：送还，带回，使想起 bring down：降低（温度，价格） bring on：带来，引起
bring out：取出，显示出，衬托出，出版，推出（作品） bring through：使渡过（困难，危机） bring up：提出，培养，呕吐 12. call at：访问（某地）
call away：叫走，转移（注意力） call back：唤回，回电话 call for：去取（某物），去接（某人），要求，号召 call in：叫来，召集
call off：叫走，转移开，取消 call on：造访（某人）
call (up) on sb to do sth：叫（请）某人做某事，号召某人做某事 call out：大声叫（喊） call up：（给…）打电话 14. go back：回去，回顾，回溯 go by：（从…）旁边经过，（时间、机会）过去，以…为依据 go down：下落，下降，减弱 go in for：参加（考试，比赛），从事（职业），爱好 go into：到达，进入，从事，调查 go out：出去，出国，熄灭 go over：复习，演习，检查
go through：通过，检查，审查，查找，经历，做完，用完 go up：上升，上涨 15. hold back：阻止，忍住 hold out：支持，坚持 hold to：抓紧，坚持
hold up：竖起，阻碍，延误 catch/get/seize/take hold of：抓住 keep hold of：抓住，握住
16. put away：收拾，放弃，打消，存蓄 put down：放下，写下，使下车，镇压 put off：推迟，推脱，使不高兴 put on：穿，戴，上演，装（样子），开（电、灯），增加 put out：扑灭，生产，发表，使不高兴 put up：举起，撑起，架起，张贴
17. set about：开始或着做某事（+n./doing） set out：动身，开始，想要（+to do） set up：建立，创立，树立
三、题型归纳──交际型单项填空
英语交际型试题主要考查社会交往中一些常用的日常交际用语，考查方式多以应答为主，提问为辅，并以跨文化交际中中英交际文化差异明显的交际项目为重点对象。主要包括对请求、建议的回答，对祝愿的回答，对道歉的回答，对感谢、观点的回答。
1. ----Help yourself to some apples and grapes, please. ----_____. A. Yes, of course B. Thank you C. That’s right D. Yes, I will.
2. ----Many happy returns of the day! ----____. A. The same to you B. Me, too C. Thank you D. Don’t be polite
3. ----I’m sorry but I didn’t mean to break it. ----_____. A. Why not be careful C. Why so careless C. Be careful next time D. You’re too foolish 4. ----Thank you for your help. ----_____. A. With pleasure B. No, thanks C. It’s my pleasure D. I didn’t help you much 5. ----Bruce works very hard. ----_____. A. So he does B. So does he C. It’s the same with you D. So you do
6. ----Are you sure it’s going to snow this weekend? ----_____. A. I don’t think B. I think not so C. I don’t think about it D. I don’t think so
7. ----How do you like your Chinese teacher? ---_____. A. He is very kind B. Yes, I like him very much C. No, I dislike him D. He is much better now
8. ----I’ll be away for a few days. Would you mind looking after my dog? A. I’d rather not B. I’d be glad to C. I have no time D. I’d like it
9. ---Hey, look where you are going! ----Oh, I’m terribly sorry.____. A. I’m not noticing B. I wasn’t noticing C. I haven’t noticed D. I don’t notice
10. ----How often do you eat out? ----____, but usually once a week. A. Have no idea B. It depends C. As usually D. Generally speaking 11. ----Go for a picnic this weekend, OK? ----_____. I love getting close to nature. A. I couldn’t agree more B. I’m afraid not C. I believe not D. I don’t think so 12. ----Let’s go and have a good drink tonight.
----____ Have you got the first prize in the competition? A. What for? B. Thanks a lot. C. Yes, I’d like to D. Why not? 13. ----Now, where is my purse? ----_____!We’ll be late for the picnic. A. Take your time B. Don’t worry C. Come on D. Take it easy 14. ----Excuse me, could you tell me the time? ----Sorry. I don’t have a watch with me. ----_____. A. It’s a pity B. Thanks a lot C. I’m sorry to hear that. D. Thanks anyway.
15. ----Do you think I could borrow your bike? ----______. A. Yes, you may borrow B. Yes, you could C. Yes, help yourself D. Yes, go on 1-5 BCCCA 6-10 DABBB 11-15 AACDC
----Not at all._______.
第7讲
一、Language points
1. choose：选中，选出（结果） choose from：从…中挑选 pick：挑选（小东西） select：选择（过程） elect：选举 vote：投票 2. be similar to the same as
3. light lit, lit(后置定语、状语、表语，完成时，被动态) lighted, lighted(前) 4. celebrate+sth
in celebration of/for the celebration of：为了庆祝… congratulate+sb+on+sth 5. give away：离开，赠送
keep away (from)：使离开 break away (from)：脱离 put away：存储
do away with：处理掉 turn away：解雇 throw away：扔掉
6. honour vt. ：尊敬，以…为荣
n. ：尊敬，(pl)光荣，荣誉 in honor of：为了纪念…，尊敬 a sense of honour：廉耻心 show honor to sb：尊敬某人
7. pain (n.)：指一般的疼痛；pains：还有“麻烦，努力”之意
ache (v.)：指局部较持久的疼痛，是陷痛；
(n.)常见在复合词中：headache,stomachace
hurt vt：伤害
vi：常指精神、感情伤害；也指肉体伤害。
8. a bit/a little：一点儿，在肯定句中修饰动词、形容词、副词及其比较级
not a bit=not at all not a little=very much a bit of +n.(u) a little 9. in a/one word：简言之，总之
in other words：换句话说 in words：用语言，口头上 word (u)：消息，诺言
10. such as：用于列举事物，且只列举部分
for example/instance：用来举例说明，不表列举或等同 namely=that is (to say)：即（列举全部） 11. develop healthy habits：养成健康的习惯 develop an interest in sth：培养…的兴趣 develop…into…：把…发展成为… develop from…：从…进化/发展起来 develop natural resources：开发自然资源 develop films：冲洗胶卷
12. 现在进行时有时代替一般现在时，表示经常性或重复性的动作，句中常见的副词有：forever, always, repeatedly, constantly, 也用every/each day/year; 这时往往表达一种感情色彩，如：不满，厌烦，赞扬等。 She is always helping others.
The problem is that 300 people are dying each day from illnesses caused by smoking.
二、语法专题──动词的时态和语态的考点
1. 试题的立意由简单直接的“结构立意”转向了“情景立意”。试题创设的语境明确，交际情景多是以对话的形式出现，并且大多数发生在学生学习和日常生活中的真实情景。
2. 题干中的有效信息不再让人一眼看穿，而是隐藏在字里行间，近几年在这一类考题中，很少在情景中出现明显的时间信息，如时间状语等。
3. 解决时态和语态问题时，可遵循如下解题思路：
（1）这个动作可能发生在什么时间？题干中可参照的信息有哪些。 （2）动作与主语的关系，是被动还是主动。 4. 四组容易混淆的时态：
（1）现在完成时与一般过去时的区别：现在完成时强调动作结果对现在的影响，属于现在时的范畴；一般过去时强调动作所发生的时间是在过去，属于过去时的范畴。因此，一般过去时需跟表示过境的时间连用或有表过去时间的上下文，而现在完成时不能与表示过去的时间状语连用。
（2）过去完成时与一般过去时的区别：过去完成时表示以过去某时间为起点以前所发生的动作或存在的状态，即过去完成时强调动作发生在“过去的过去”；而一般过去时只表示以现在时间为起点以前所发生的动作或存在的状态。
（3）过去完成时与现在完成时的用法区别：两种时态都常与一段时间和状语连用，但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作（句中不可有表示过去特定时间的状语），而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动作（句中有表示过去特定时间的状语）。
（4）将来完成时由“shall/will+have done”构成，表示动作或状态延续到将来某一时刻，常用延续性动词，并带有一个表示将来某一时间的状语或状语从句，如：by the end of this month, by then, this time next week, by the time等；将来完成进行时由“shall/will+have been doing”构成，表示某个动作在将来的某个时间以前已经开始，并一直持续进行着。
5. 关于被动语态的几种特殊用法：
（1）主动形式表被动：表示感觉或变化的feel, look, smell, sound, taste, turn, prove, get等系动词的主动形式表被动意义；动词let, blame的不定式作表语或定语时，主动形式表被动意义。
（2）由“get+过去分词”构成的被动语态：这种形式的被动语态主要用于：①给自己做事（get dressed穿衣）；②设法做到自己称心的事（get elected当选）；③由于客观原因遇到不尽如人意的事（get burned烧焦）；④表示命令（get washed！去洗洗吧）。 （3）在表示“（某物）需要”的need, want, require等后的动名词用主动形式表被动。 （4）“据说类”的3个被动句型：如果我们要想把话说的谨慎些，可以用下列被动结构：①It is said that…;②There is said to be…;③sb/sth is said to…。能用于这类句型的动词还有believe, think, consider, suppose, hope, suggest, report, know, understand等。
6. 某些固定句式中的动词时态是固定的、约定俗成的：
（1）This/It is the first/second…time+that-clause: that从句一般用现在完成时，如果把前边的is改为was, 则that从句用过去完成时。
（2）It is/has been+一段时间+since从句：since从句中一般用过去时，如果将前边的is改为was，则since从句中用过去完成时。
（3）be about to do…when…: 意为“即将…（这时）突然…”。
（4）be(was/were)+doing…when…: 意为“正在干…（这时）突然…”。
（5）Hardly/Scarcely had…done…when…; No sooner had…done…than…, when和than从句里用一般过去时，表示“刚刚…就…”。
（6）It+be+一段时间+before从句：如果主句用将来时，则从句用一般现在时表将来时，意为多长时间以后即将发生某事；如果主句用过去时，从句也用过去时，意为多长时间后发生了某事。 三、题型归纳──综合型单项填空
综合型单项填空已经成为高考英语命题的一种趁势。要求具备以下的几个方面的知识的能力：
1.交际能力：在交谈中，我们必须了解并掌握各种不同交际功能的语言形式，才能正确理解说话者的心理，选出正确答案。
2. 对语境的理解能力：我们在弄清说话者的字面意义的基础上，还必须能够深层理解，看出言外之意，作出正确选择。
3. 扎实的词汇知识：一方面必须能正确辨别词汇的意义及感情色彩；另一方面必须掌握词汇的正确搭配及习惯或固定结构。
4. 牢固的语法知识：我们必须掌握牢固的英语语言基础知识，对各种语言现象能用所学的知识进行科学的解释。
1. ----What about____ passage?
----It’s too difficult____ passage for me. A. a, a B. a, the C. the, a D. the, the
2. ----How is your grandmother? ----She____ for many years. A. died B. has died C. has been died D. has been dead
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