的重力为_____ N，A的密度为______kg/m3
（3）若实验④中弹簧测力计的示数如图乙所示，则A通过细绳对测力计的拉力是_____N，此时A在盐水中受到的浮力是______N．
28 . 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
（1）实验中小明是通过观察 _____________________ 来比较压力作用效果的．
（2）比较甲．乙两图所示实验，能够得到的结论是在_________________相同时， __________ 越大，压力作用效果越明显．
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ___________________________ ．
29 . 同学们在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出以下猜想：猜想一：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想二：浮力的大小可能与物体浸在水中的体积有关．老师提供给同学们可选择的器材有：一个弹簧测力计，三个重力分别为2N、5N、8N体积相同的铜块，一个量筒，水和细线若干。（以上器材均满足实验需求）请你帮同学们完成下列任务：
（1）探究“猜想一”时，应使用重力____ （选填“相同”或“不同”）的铜块分别挂在弹簧测力计上后使它们在水中悬浮，通过比较____，从而比较出浮力的大小；
（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格____。
30 . 除了图中器材外，还提供了砝码，和足够的水（密度为ρ水），测量某品牌提供给学生的牛奶密度．简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测出的物理量推导出牛奶密度的表达
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式．
31 . 学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带，如图所示，比较甲乙两纸带的打点情况，甲乙两纸带均是__________（选填“加速“、“减速”或“匀速”），其中甲纸带比乙纸带拖动得__________ (选填“快”、“慢”或“一样快”)。甲纸带从A点到B点所用的时间比乙纸带从C点到D点的时间__________________ (选填“多”、
“少”或“一样”)。
32 . 在学习了液体压强产生原因后，小明和小华继续探究液体内部压强与哪些因素有关，他们的探究过程如下：
①猜想：Ⅰ小明根据液体压强产生的原因，猜想液体内部压强可能与液体的重力有关； Ⅱ 小华根据“人在水中下潜的深度是有限的”这一事实，猜想液体内部压强与_____有关；
②探究：为了验证猜想，他们利用二支粗细不同的两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中不同深度，并在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如图所示。通过测量玻璃管所加入水的质量，设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别记录在下表中；
实验 玻璃管 液体 序号 （厘米） （牛） （帕） 所处深度 液体重力 压强 1 细 水 2 10 20 1.5 3.0 1000 2000 第 10 页 共 16 页
3 4 粗 5 30 10 20 4.5 2.0 4.0 3000 1000 2000 6
30 6.0 3000 Ⅰ 分析比较实验序号_____的数据及相关条件，可初步验证小明的猜想是______的（选填“正确”或“错误”）；
Ⅱ 分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：_________； Ⅲ 为完善探究过程，二位同学还应该选用________进行实验。
五、计算题
33 . 如右图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体．当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2m（g=10N/kg）．求：
（1）物体受到水的浮力多大？ （2）物体的体积为多大？
（3）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强为多大？
34 . 羊皮筏由多具充气的羊皮捆绑在支架上而制成，是黄河沿岸的民间保留下来的一种古老的摆渡工具。（g 取 10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
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（1）如图甲所示，船夫背着羊皮筏在河边行走，羊皮筏总重为 500N，船夫的质量为65kg，一只脚的触地面积约为 200cm2，则船夫行走时对地面的压强约多少？
（2）如图乙所示，该羊皮筏上乘坐了四名游客，若游客的平均体重为 600N。则羊皮筏排开水的体积是多少？
六、综合题
35 . 一只小鸟在离平静的湖面3m上方，以5m/s的速度沿水平方向匀速直线飞行，湖水最大深度为1m。则：
（1）通过水面的反射，我们看到小鸟的像，右图中A点表示小鸟，请在图中画出小鸟的像A′． （_____）
此时小鸟的像距离小鸟_____m。
（2）经过10s的飞行，小鸟飞行的距离为多少m______？小鸟的像移动的距离为多少m_____？ 36 . 如图甲所示，用10N的力握住玻璃瓶悬空静止不动。
（1）在图乙代表玻璃瓶的黑点A上，画出其静止时竖直方向受到的力的示意图。 （________）
（2）若将手的握力增加到20N，则手与玻璃瓶之间摩擦力的大小将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）玻璃瓶受到手对它的压力时，玻璃瓶会不会发生微小的形变？答：__________（选填“会”或“不会”）。
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