工会活动真是趣味十足，有搬水接力、快车接力、夹桶赛跑、盯筷入瓶等，大家笑破了肚皮，玩得不亦乐乎。
4、关心教职工的工作学习和生活，建设良好的校园人文环境。工会应想教职工之所想，急教职工之所急，尽组织之所能，努力为困难教职工排忧解难。通过节日慰问、访病问疼、改善福利、专访座谈、济贫帮困等途径关心教职工，使教师切身感觉到集体的温暖。学校工会组织是党和政府联系群众的桥梁和纽带。这是写在纸上，挂在许多工会干部嘴上的一句套话。有的工会能够把它变成一句实话，有的工会却只能让它停留在口头上、笔头上。我们学校的工会组织一班人是身体力行，真抓实干，切切实实的去做好桥梁和纽带。
这里就说说 “一盒蛋糕”的故事。
2005年7月22日，家住泉坂村的小何老师迎来了自己的30岁生日。时值盛夏，这天的天气十分闷热。中午时分，不喜欢张扬的小何做了几个菜，和家人聚在一起，准备吃饭。这时，门外响起了一阵摩托车马达的隆隆声，随即一声轻脆的询问声传过来：“这里是小何老师家吗？”小何老师起身出去，边走边说：“我是的。什么事？”那车上的年轻人顺手从车上取下一盒蛋糕，交到小何老师手中，说：“这是你们学校工会送的。祝你生日快乐！”小何老师手里捧着那盒蛋糕，眼睛望着那位年轻人远去的背影，心里充满了感激。
小何老师所受到的并非特别的优待。教师生日了，送去一
盒蛋糕，祝贺生日，这是我们学校工会坚持多年的做法。蛋糕是小的，但是一盒小小的蛋糕把学校工会的心意送到了教师的心里，把党和学校的温暖送到了教师的心里。这一做法受到了广大教师的称赞。
平时，我们学校工会如果得知那个女教师要结婚了，就会给她送上一个小小的红包；如果得知哪位老师从教满十周年了，就会给他送上一束小小的鲜花??物品虽小，但情深意厚，深受欢迎。
在新的历史时期，新的形势下，在学校工会工作的实践当中，我们始终把自己的这个组织看作是一个助推器，立足“服务”两字，多为教职工办好事、办实事，做好工会的本职工作，为教育的改革与发展出力，为建设一支高素质的教师队伍而不懈努力。
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