人教版(新课程标准)2019-2020学年九年级下学期中考模拟生物试题(II)卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年九年级下学期中考模拟生物试题（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列叙述正确的是：（ ）

A．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果

B．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（D d）的花粉授到黄色番茄（d d）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为： Dd dd ；黄色 C．人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉

D．从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半

2 . 下列名词中都属于生物的一组是 （ ） A．空气、生石花、花瓣 C．树木、草、土壤

B．珊瑚、鸟、细菌 D．蘑菇、珊瑚虫、病毒

3 . 葡萄糖与氧气在细胞内发生反应并释放能量的过程叫做（ ） A．消化

B．呼吸运动

C．呼吸作用

D．气体交换

4 . 2018年开封第36届菊花文化节上，最吸引人眼球的莫过于“彩色菊花”，一朵花上竟然有好几种不同的颜色，令游客啧啧称奇。“彩色菊花”釆用生物炫彩素，通过控制温度、水分、光照、pH等因素，使根部对色素进行吸收，将多种色彩均匀地呈现在花瓣上。下列说法错误的是（ ） A．色素上升的动力来自蒸腾作用 B．色素是通过导管向上运输的

C．色素进入花瓣的流程是根毛→根部导管→茎部筛管→花瓣 D．在大棚种植菊花时补充二氧化碳可增强光合作用

5 . 下列关于植物的进化历程中，正确的是（ ） A．原始藻类→苔藓植物→裸子植物→被子植物 B．原始藻类→蕨类植物→种子植物→被子植物

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C．原始藻类→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 D．原始藻类→蕨类植物→裸子植物→被子植物

6 . 为了有好的收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是（ ） A．种子萌发需要遮光 C．阻挡了鸟类取食种子

B．保温、保湿、有利于萌发 D．保湿有利于种子萌发

二、综合题

7 . 果蝇是遗传学研究的良好实验材料，据图回答：

（1）据图甲果蝇的发育过程判断，果蝇的发育类型是_____发育。

（2）果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，现有灰身雌、雄果蝇交配，子代果蝇的性别和体色比例如图乙所示，则子代雌、雄果蝇的数量比例是_____，可以判断显性性状为_________。 用 B、b 分别表示果蝇体色的显性基因和隐性基因，则亲代灰身果蝇的基因组成是_____。

（3）已知果蝇的性染色体组成和性别决定方式与人类相同，若⑤为雄果蝇，则①的性染色体组成是_________________。

8 . 赵大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素维持血糖的稳定。请据图分析回答下列问题：

(1)赵大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗，而后感觉到疼痛。“战栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构为反射弧(如图)。

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①结构b是反射弧中的__________。

②若B处受到损伤，刺激A处，b处______________(选填“有”或“无”)反应。 ③赵大爷的痛觉是在__________________产生的。

(2)赵大爷依靠肌肉注射胰岛素维持血糖的稳定，胰岛素的主要功能是_______。

9 . 图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a～c表示人体内的物质，请据图答题：

（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有_______， a物质是_______。a由消化道进入血液的生理过程叫________。

（2）b气体是_______，最终通过血液送到__________。 （3）肺与血液进行气体交换是通过__________完成的， （4）a由消化道进入血液的主要场所是 （_____）

A. 胃 B. 胰腺 C. 小肠 D. 大肠 （5）食物中除了淀粉外，还能提供人体能量的是 （____）

A. 蛋白质、无机盐、水 B. 脂肪、维生素、糖类 C. 维生素、无机盐 D. 脂肪、蛋白质

三、资料分析题

10 . 北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。仔细阅读上文，认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分（每一成分写两项以上，必须用上文中的例子）。

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（1）非生物部分： ______。（写出两种） （2）生产者：______。（写出两种） （3）消费者： ______。（写出两种） （4）分解者： ________。（写出两种） 11 . 阅读资料回答问题。

资料一：艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒（英文缩写为HIV），该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疲系统瘫痪，从而使人缺乏抵御细菌和病毒的能力，最终导数死亡。

资料二：疟疾是二十世纪危害人类最大的传染病之一，是由疟原虫引起的，蚊虫是本病的主要传播媒介。大规模灭蚊，户外活动时采取措施防蚊虫叮咬，能有效预防疟疾的传播。

材料三：2015年山东济南破获一起非法经营疫苗类产品案件，大量未经冷藏的疫苗类产品流入多个省市。 （1）从传染病的角度分析，HIV属于引起艾滋病的__，它的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有__结构。

（2）从传染病预防措施的角度分析，大规模灭蚊属于__。

（3）疟疾是由疟原虫引起的疟原虫侵入人体红细胞后会迅速繁殖，红细胞被破坏，血红蛋白含量降低，导致__的功能下降。

（4）疫苗在免疫学上相当于__，如果人体接种过期或未经冷藏的疫苗，结果体内不能产生__，仍会感染传染病。

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参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、综合题

1、

2、

3、

三、资料分析题

1

、

2、

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