怎样写校史

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怎样写校史

如果写校史,就要了解学校那一个阶段的历史,是全部的还是阶段性的。但无论是怎么写，先是要按时间的顺序将学校的重要的决策、举措及发生的大事、开展工作、先进的人物等的大事、有影响的事记下来，并不是事事都记。在记每一件事情的时候，要思路清晰，有观点有个体事实有结果。最后还要注意语言要简练，事件的归纳性要强。

可以围绕建校初衷，取得的成绩，教师团队，现有资源，教学特点，特别之处。

历史类别的吧 主要包括自建校以来的各个阶段的校址，校内学员、校内领导变迁以及办学思想的变化 还有教育方式 校训等等的有纪念意义的事情。 一，学校概况 1，学校现在的位置， 2，何时创建， 3，占地面积。 4，师资力量。 5，办学宗旨。

6，学校的软硬件设施。（例：足球场；电脑室；棋室等） 7，教学理念。 二，学校领导。

学校从第一位校长（正副职）和书记（正副职）开始到现在，共有几人分别叫什么。（可以以表格的形式体现。）

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三，学校的变迁史 (可以以表格的形式体现。) 四，学校的大事记录

以叙事的方式，按照时间的顺序写。 （例：宝山小学 1988年

9月，学校正式被区府、区教育局确定为吴淞区五所重点建设的窗口学校之一。 1989年

7月，学校迁址牡丹江路海滨五村9号，即现在的和衷小学。 8月，学校提任居根宝担任副校长职务。

11月，区少科站在我校召开了第六届科技节现场会，并组织了科技成果展览会。 1999年

7月，学校由教育局投资十五万修建了田径场。

10月，我校与山东烟台养正小学、威海统一小学结成兄弟学校，开展教育教学交流活动。 1991年

91年2月2日，上海市教育局副局长张民生同志来我校视察开学工作，并对学校工作提出了指导性意见。） 五，主要荣誉，

主要荣誉包括 ，学校，学校大队部，团支部，各各学科的研究小组。

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以叙事的方式，按照时间顺序写， 《校史》编写要求?

1．《校史》以编年体为体例编写。?

2．《校史编写提纲》所提出的项目为初拟编写的内容门类。 3．请分门别类按时间顺序编写本类别内容中的大事，做到大事不遗漏，并在每类内容前写一个概括性的前言。?

4．所记大事要有时间、地点、人物、过程、结果、结论、意义等内容，以上内容要反复核实，务保准确，翔实。?

5．文字应简炼质朴，表达准确， 评价应客观公正，不要不及或太过。

如果写校史,就要了解学校那一个阶段的历史,是全部的还是阶段性的。但无论是怎么写，先是要按时间的顺序将学校的重要的决策、举措及发生的大事、开展工作、先进的人物等的大事、有影响的事记下来，并不是事事都记。在记每一件事情的时候，要思路清晰，有观点有个体事实有结果。最后还要注意语言要简练，事件的归纳性要强。简单来说，就是这样。

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