∴B=45°或B=135°(A+B=225°>180°,故舍去). ∴△ABC是等腰直角三角形. [类题通法]
1.判断三角形的形状,可以从考查三边的关系入手,也可以从三个内角的关系入手,从条件出发,利用正弦定理进行代换、转化,呈现出边与边的关系或求出角与角的关系或大小,从而作出准确判断.
2.判断三角形的形状,主要看其是否是正三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形或锐角三角形,要特别注意“等腰直角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别.
[活学活用]
在△ABC中,若b=acos C,试判断该三角形的形状.
解:∵b=acos C,==2R,(R为△ABC外接圆半径)
sin Asin B∴sin B=sin A·cos C. ∵B=π-(A+C),
∴sin (A+C)=sin A·cos C.
即sin Acos C+cos Asin C=sin A·cos C, ∴cos Asin C=0,
∵A,C∈(0,π),∴cos A=0, π∴A=,
2
∴△ABC为直角三角形.
ab
1.警惕三角形中大边对大角
[典例] 在△ABC中,已知a=23,b=2,A=60°,则B=________.
sin Asin 60°1
[解析] 由正弦定理,得sin B=b×=2×=.∵0°<B<180°,∴Ba223=30°,或B=150°.∵b<a,根据三角形中大边对大角可知B<A,∴B=150°不符合条件,应舍去,∴B=30°.
[答案] 30° [易错防范]
5
1
1.由sin B=得B=30°或150°,而忽视b=2<a=23,从而易出错.
22.在求出角的正弦值后,要根据“大边对大角”和“内角和定理”讨论角的取舍. [成功破障]
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对应的边,且b=6,a=23,A=30°,求
ac的值.
解:由正弦定理=得
sin Asin Bsin B=
abbsin A6sin 30°3
==. a223
由条件b=6,a=23,b>a知B>A. ∴B=60°或120°.
①当B=60°时,C=180°-A-B=180°-30°-60°=90°. 在Rt△ABC中,C=90°,a=23,b=6,c=43, ∴ac=23×43=24.
②当B=120°时,C=180°-A-B=180°-30°-120°=30°, ∴A=C,则有a=c=23.∴ac=23×23=12.
[随堂即时演练]
1.(广东高考)在△ABC中,若A=60°,B=45°,BC=32,则AC=( ) A.43 C.3
B.23 D.3
2
解析:选B 由正弦定理得=,
sin Asin B即
32AC=,
sin 60°sin 45°
BCAC322
所以AC=×=23,故选B.
232
2.在△ABC中,a=15,b=10,A=60°,则cos B的值为( ) 22A.-
3
B.22
3
6
C.-6 3
D.
6 3
解析:选D 根据正弦定理解得sin B=3, 3
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