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东新小学2017—2018学年度
美术教案
（第一学期）
只供学习与交流
四年级 小白
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第1课 色彩的冷与暖
课时：1课时
学习领域：造型·表现
教学目标：认识和正确运用冷暖色，感受冷暖色给人的心理体验。 教学重难点：冷暖色的运用和能够区分冷暖色。 教学准备：幻灯，色环，绘画工具。
教学过程： 一、组织教学 二、导入阶段
1、欣赏冷暖色调的图片，感受冷暖色的心理体验。 2、从一张冷色调图像上找出冷色系颜色。 蓝色、紫色、绿色……
3、从一张暖色调图像上找出暖色系颜色。 红色、黄色、棕色…… 三、新授阶段
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1、暖色给人的感觉与联想。 2、冷色给人的感觉与联想。
3、在色环上找一找，哪些是冷色哪些是暖色。
4、提问：为什么有的颜色深色时是冷色，浅色时是暖色呢？ 5、结论：颜色调和的比例上来说，哪个颜色多就是哪个颜色的色系，接近暖色就是暖的，接近冷色就是冷的。 6、欣赏冷暖色的绘画作品。
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三、学生作业
1、构思草稿，完成基本构图。 2、分别运用冷色和暖色来装饰画面。 四、巡视指导
1、指导学生先分出冷暖色再上色。 2、运用色环来指导自己的选择。 五、点评展示 六、总结反思
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第2课 画家的调色板
课时：2课时
学习领域：造型·表现
教学目标：在认识三原色的调色基础上，认识色彩调和更复杂的间色和复合色。
教学重难点：区分间色和复合色，并能基本懂得运用。 教学准备：幻灯，色环，绘画工具。
教学过程：(第一课时) 一、组织教学
1、检查绘画工具是否齐全。 二、导入阶段
1、回顾三原色知识。 2、回顾间色的知识。 三、新授阶段
1、看图提问：以下图像是由什么颜色和什么颜色调和的？ 紫色+橘色、橘色+绿色、紫色+绿色
2、紫色、橘色、绿色又是由什么颜色调配出来的？ 紫色=红色+蓝色 橘色=黄色+红色 绿色=黄色+蓝色
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