《近代材料研究方法1》实验教学大纲 

《近代材料研究方法1》实验教学大纲

课程名称：《近代材料研究方法》 课程编码：050231037

课程类别：专业基础课 课程性质： 必修 适用专业：无机非金属材料工程、粉体工程 课程总学时：48

实验（上机）计划学时：8 开课单位： 材料科学与工程学院

一、大纲编写依据

1、无机非金属材料工程2017版教学计划；

2、无机非金属材料工程专业《近代材料研究方法》理论教学大纲对实验环节的要求； 3、近年来《近代材料研究方法》实验教学经验。

二、实验课程地位及相关课程的联系

1、《近代材料研究方法》是无机非金属材料工程重要的专业基础课程； 2、本实验项目是《近代材料研究方法Ⅲ》课程综合知识的运用；

3、本实验是一门实践性很强的课程，在现代材料研究中，掌握先进的分析仪器和分析手段是非常重要的，可以提高学生分析解决问题能力，动手实验能力，增加学生就业竞争力。

4、本实验以《无机材料科学基础》、《物理化学》、《大学物理》为先修课。 5、本实验对毕业论文等工作具有指导意义。

三、本课程实验目的和任务

1、主要掌握X射线衍射仪、扫描电镜、电子探针、热分析法的基本理论，

2、掌握X射线衍射仪、扫描电镜、电子探针、热分析仪几种仪器的结构和实验方法，了解几种仪器的功能和使用范围，使学生正确选用仪器，获得必要信息。

3、培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力。

4、熟悉X射线衍射仪；进行立方晶系物质的指标化和晶格常数的计算。

5、能够对X射线衍射图谱进行标定，能够利用粉末衍射卡片对单相物质进行物相鉴定。 6、了解扫描电镜、电子探针的结构，学会观察二次电子及背反射电子像，掌握电子探针的点、线、面三种分析方法，通过设计性实验训练，使学生初步掌握根据需要选择合适的分析方法。

7、了解热分析仪的基本结构，能够对热分析曲线进行分析与标定。

8、培养正确记录实验数据和现象，正确处理实验数据和分析实验结果的能力以及正确书写实验报告的能力。

四、实验基本要求

1、实验项目的选定依据教学计划对学生工程实践能力培养的要求；

2、巩固和加深学生对X射线衍射、扫描电镜等基础知识的理解，提高学生综合运用所学知识的能力；

3、实验项目要求学生综合掌握本课程基本知识，并运用相关知识自行设计实验方案； 4、通过实验，要求学生做到： 学会根据需要选择分析检测手段；

能够预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告；

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能够独立分析实验结果。

五、实验内容和学时分配

实验要求 序号 实验名称 实验内容 必做 选做 实验类型 演验示 证 综合 设计 学时分配 1 X射线衍射仪及立方晶系物质的指标化和晶格常数的计算 利用X射线衍射仪进行物相定性分析 扫描电镜、电子探针仪的结构和用途 熟悉X射线衍射仪；进行立方晶系物质的指标化和晶格常数的计算 对衍射图谱进行标定；利用粉末衍射卡片进行物相鉴定 √ √ 2 2 √ √ 2 3 了解扫描电镜和能谱仪的结构；通过实际分析，√ 明确扫描电镜和能谱仪的用途 √ √ 2 4 了解热重分析仪的结差热与热重分构；通过实际分析，明析综合性实验 确热重分析仪的用途 √ 2 六、教材（讲义、指导书）

《近代材料研究方法》实验指导书 自编

七、考核方法和评分标准

1、按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考查，实验操作情况及实验报告的质量，综合给出实验成绩。

2、实验评分应包括三个方面： （1）实验出勤及实验纪律20%；

（2）实验操作能力及实验纪律占30%； （3）实验报告占50%。 3、评分等级

评分成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。 优：90分以上 良：80-89分 中：70-79分 及格：60-69分

不及格：59分及以下 具体评定标准如下：

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优：能够提前到达实验室，实验纪律优良、预习认真、回答问题正确，实验报告书写工整无原则错误，能够主动帮助教师及时清理实验场地；

良：基本按时出勤和遵守实验纪律、预习较好，实报中原则错误不超过一个； 中：实验中纪律表现符合要求、能够进行预习预习，实报中原则错误不超过两个； 及格：实验中纪律、预习一般，实报中原则错误不超过三个；

不及格：实验中严重违章违纪，预习考查均较差如抄袭报告，不参加实验就写报告，报告中数据、表格均有错误者。

八、使用说明

1、本实验教学大纲一般随课程进度进行安排，也可集中安排。 2、完成实验教学内容，并提交相应实验报告。

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