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湛江二中届九级上第一次月考数学试卷及答案解析

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广东省湛江二中2015届九年级上学期第一次月考数学试卷

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)下列图形,既是中心对称图形又是轴对称图形的是() A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 等腰梯形 D.矩形 2.(3分)点P(2,3)关于原点对称的点的坐标是() A. (2,﹣3) B. (﹣2,3) C. (﹣2,﹣3) D.(2,3) 3.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,∠A=40°,则∠BOC的度数为()

A. 20° B. 40° C. 60° D.80° 4.(3分)⊙O的直径为15cm,O点与P点的距离为8cm,点P的位置() A. 在⊙O外 B. 在⊙O上 C. 在⊙O内 D.不能确定

5.(3分)把抛物线y=2x先向左平移3个单位,再向上平移4个单位,所得抛物线的函数表达式为()

2222

A. y=2(x+3)+4 B. y=2(x+3)﹣4 C. y=2(x﹣3)﹣4 D.y=2(x﹣3)+4

6.(3分)用配方法解方程x+2x﹣1=0,下列配方正确的是()

2222

A. (x+1)=1 B. (x+1)=2 C. (x﹣1)=2 D.(x﹣1)=1 7.(3分)某县为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2007年投入3000万元,预计2009年投入5000万元.设教育经费的年平均增长率为x,根据题意,下面所列方程正确的是()

22

A. 3000(1+x)=5000 B. 3000x=5000

22

C. 3000(1+x%)=5000 D. 3000(1+x)+3000(1+x)=5000

8.(3分)已知⊙O的半径为5,且圆心O到直线l的距离是方程x﹣4x﹣12=0的一个根,则直线l与圆的位置关系是() A. 相交 B. 相切 C. 相离 D.无法确定 9.(3分)如图所示,某小区在宽20m,长32m的矩形地面上修筑同样宽的人行道(图中

2

阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540m,则道路的宽为()

2

22

A. 50m

B. 5m

2

C. 2m

2

D.1m

10.(3分)二次函数y=ax+bx+c的图象如图所示,则abc,b﹣4ac,2a+b,a+b+c这四个

式子中,值为正数的有()

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个

二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)

2

11.(4分)方程x=1的解是. 12.(4分)分别以正方形的各边为直径向其内部作半圆得到的图形如图所示.将该图形绕其中心旋转一个合适的角度后会与原图形重合,则这个旋转角的最小度数是度.

13.(4分)如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=55°,则∠BCD的度数为.

14.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90,AC=6,BC=8,且△ABC的三边都与圆O相切,则圆O的半径r=.

15.(4分)已知二次函数y1=ax+bx+c(a≠0)与一次函数y2=kx+b(k≠0)的图象相交于点A(﹣2,4),B(8,2)(如图所示),则能使y1>y2成立的x的取值范围是.

2

16.(4分)用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖按下图方式铺地板,则第n个图形中需要黑色瓷砖块(用含n的代数式表示).

三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)

2

17.(6分)解方程:x﹣2x﹣4=0.

18.(6分)用配方法把函数y=﹣3x﹣6x+10化成y=a(x﹣h)+k的形式,然后指出它的图象开口方向,对称轴,顶点坐标和最值. 19.(6分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在个点上,在建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣6,1),点B的坐标为(﹣3,1),点C的坐标为(﹣3,3). (1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出的图形Rt△A1B1C1,并写出点A1的坐标; (2)将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2的图形.

2

2

四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分) 20.(7分)如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.

(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度数; (2)若⊙O半径为5,CD=2,求AB的长.

21.(7分)已知二次函数y=﹣x+bx+c的图象如图所示,它与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),与y轴的交点坐标为(0,3).

(1)求出b,c的值,并写出此二次函数的解析式;

(2)根据图象,写出函数值y为正数时,自变量x的取值范围.

2

22.(7分)如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,将△ABC绕点C逆时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,连接BB′,求BB′的长度.

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