19. 答案示例：
（1）兴趣盎然的捉蟋蟀.
（2）有时正在外面玩得很好,忽然想起我的蟋蟀还没喂呐,于是赶紧回家. （3）我每吃一个梨,一段藕,吃石榴吃菱,都要分给它一点.
（4）正吃着晚饭,我的蟋蟀叫了.我会举着筷子听半天,听完了对父亲笑笑,得意极了. （评分标准:共3分.每点1分,答出任意三点即可得3分.）
20. 答案示例：第②段划线句运用了比喻和拟人的修辞手法,把天牛比作了有教养惜身份
的绅士,又用了富有人的情态的“从容不迫”、“温文尔雅”等词语生动的写出天牛动作的特点,表达出了作者对天牛的喜爱富有童真童趣. （评分标准:共5分.写作手法 2分,表达效果2分,语言表达1分.） 五、作文（40分） 21. 评分标准
内容、表达（36分） 说明 以33分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分. 书写（4分） 4分 一类卷 （40—34） 符合题意,内容具体,中心明确；条理清楚,结构合理；语言通顺,有1—2语病. 赋分范围：36分—30分 字迹工整,标点正确,有1—2个错别字,格式规范. 3分 字迹清楚,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范. 三类卷 （27—21） 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确；条理基本清楚,结构基本完整,语言基本通顺,有5—6处语病. 以20分为基准分,上下浮动后,加书写项的
比较符合题意,内容比较具以27分为二类卷 体,中心比较明确；条理比较基准分,上（34—28） 清楚,结构比较合理；语言比下浮动后,较通顺,有3—4处语病. 赋分范围：29分—24分 加书写项的得分. 2分 字迹不够清楚,标点错误
赋分范围：23分—17分 得分. 较多,错别字5—7个,格式大体规范. 不符合题意,内容空洞,中心四类卷 （20—0） 以10分为1—0分 不明确；条理不清楚,结构不基准分,上完整,语言不通顺,有7处以上语病. 赋分范围：16分—0分 说明： ①题目2分.
②字数不足600字,每少50字,扣1分,最多扣3分.
③有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣1—5分.
字迹潦草难辨,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范. 下浮动后,加书写项的得分.
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