B．这项技术的关键是激发血管细胞的“全能性” C．这项技术的关键是激发血管细胞发育成血管的潜能
D．这项技术中可能要利用去核卵细胞
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题：（本大题共5小题，共40分）
1．（8分）基因敲除是应用DNA重组原理发展起来的一门新兴技术。通常意义上的基因敲除主要是应用DNA
重组原理，用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段，从而达到基因敲除的目的。运用基因重组进行基因敲除依然是构建基因敲除动物模型中最普遍的使用方法，其基本原理如下图所示。
请回答下列问题：
（1）在把与靶基因序列同源的目的基因导入受体细胞前，应首先完成__________，在
这过程中所需要的工具酶是____________________________。
（2）如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞最好应该是_________，原
因是____________________________________________。基因导入该细胞时，可 以用__________________________________________方法。
（3）上述途径获得的动物，其后代是否都含目的基因?__________为什么?___________ ________________________________________________________。
（4）在生产基因工程产品时，常选用大肠杆菌等原核生物作为受体细胞的理由是_____ ___________________________________________________________。 2．（5分）生物学是一门实验科学，以下是与高中生物实验有关的内容：
（1）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的
区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”， 做“绿叶中色素的提取与分离” 实验。色素层析结果如右 图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，深绿叶、嫩绿 叶、嫩黄叶的滤纸条依次为：____________________。 （2）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：为便于观察，选用紫
色洋葱的鳞片叶外表皮最佳，原因是____________________
_______________________。某同学用质量浓度为0．5g／mL的蔗糖溶液做此实 验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败
的原因是___________________________________________。
（3）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范
操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，你认为造成这种结果的 最可能的生理原因________________________________________。
此实验为验证性实验，但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓 度染色剂对有丝分裂实验观察的影响??等等。请你再列举出一项有关该实验探 究的内容：___________________________________________________________。
3．（8分）甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答：
（1）表示根尖生长点细胞的是图_________；若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，
则能发生质壁分离现象的细胞是图_________，图中结构[ ]_________起重要作 用。（[ ]中填标号）
（2）图中标号6所示结构的主要成分是_________。
（3）甲、乙两图中都具有双层膜结构的细胞器名称是_________。 （4）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是_________ A．生理活动中都产生水
B．前者有片层结构，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2
D．前者不产生ATP，后者产生ATP
（5）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下，上图甲细胞_________，图乙细胞
_________（填入编号）
①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制 ④出现染色体结构 ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
4．（7分）将一个小绿色植物放入一个三角瓶中，如下图所示。在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传感器，
将瓶口用橡胶塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。
（1）图2中，0～60 min表示该装置置于黑暗条件下，进行的生理活动是：
______________；该生理作用的场所是_______________________。
（2）图2中，60～120min表示再将该装置置于________________下，此时间段测得的
数值是______________________________________________________________
差值，是__________（净、总）光合量。
（3）根据图中数据，该植物60～120 rain的光合作用速率为_________ppmCO2／min。
（4）如果将图1中的试管及植物移去，在其中的烧杯中加入含叶绿体的NaHCO3溶液，且叶绿体的光
合速率和刚才的植物一致。此时，60～120 min内的变化量是________（净、总）光合量。
5．（12分）基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和
技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图。请据图分析回答：
（1）图中A是_________；在基因工程中，需要在________________酶的作用下才能完
成剪接过程。
（2）在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有_________。
（用图解中序号表示）
（3）在大规模生产中，需要将选育的工程菌 菌种经过多次扩大培养，再进行接种，
扩大培养应选用__________期的细菌； 从物理性质看，应选用__________培养 基。
（4）不同种生物之间的基因移植成功，从分
子水平分析，进行基因工程的主要理论
依据是______________________，也说 明了生物共用一套___________。
（5）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂
对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫
无法消化食物而被杀死，人们成功地将
番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉 米这种变异的来源是______________。
（6）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入
金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明______________________。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中___________（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。
（7）人体垂体中分泌生长激素的细胞与能分泌人生长激素的工程菌相比较，结构上主
要的不同是前者具有_________系统，该系统包括细胞膜、_________以及内质网、 高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器。
参考答案
一、选择题（每空1.5分，共计60分） 1 D 11 B 21 B 31 B 2 D 12 D 22 D 32 C 3 A 13 D 23 C 33 B 4 B 14 C 24 C 34 A 5 C 15 A 25 B 35 B 6 B 16 D 26 B 36 C 7 C 17 D 27 B 37 D 8 C 18 D 28 B 38 C 9 C 19 D 29 D 39 C 10 A 20 C 30 C 40 B 二、非选择题（每空1分，共计40分） 1、（1）重组DNA构建 限制性核酸内切酶和DNA连接酶
（2）受精卵 全能性高，能直接发育成个体；易使外源基因在相应组织细胞中表达
显微注射法（或病毒感染法）
（3）否，在形成生殖细胞时等位基因会发生分离 （4）繁殖速度快、多为单细胞、遗传物质相对较少 2、（1）A B C
（2）其细胞中具有紫色大液泡 蔗糖溶液浓度过高，致使植物细胞失水过多而死亡 （3）在细胞周期中分裂期所处时间远远短于分裂间期时间
①探究某一根尖材料有丝分裂的最佳取材时间；②探究不同的解离时间对有丝分裂效果的影响；③探究不同根尖材料的有丝分裂；④探究根尖材料合适的固定途径；⑤探究某一根尖材料有丝分裂的最适培养方式，等等。
3、(1)乙 甲 ［1］大液泡 (2)纤维素 (3)线粒体
(4)A (5)①③⑤ ②④⑤ 4、（1）细胞呼吸 细胞质基质和线粒体
（2）光照条件 光合作用吸收的CO2与细胞呼吸产生的CO2差值 净 （3）30 （4）总
5、（1）运载体 限制性内切酶和DNA连接 （2）①②④ （3）对数期 液体 （4）不同生物的DNA结构基本结构相同 密码子 （5）基因重组 （6）目的基因（抗枯萎病的基因）已表达 不一定 （7）生物膜 核膜
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