sum+=i; i++; printf(\}
A.5050 B.1 C.0 D.程序陷入死循环
12
.以下程序的运行结果为( )。 #include
A.7 B.6 C.5 13
.以下程序的运行结果为( )。 #include
D.a=%d,b=%d
14.为了避免嵌套的if-else语句的二义性,C语言规定else总是(A.与缩排位置相同的if组成配对关系
B.与在其之前未配对的if组成配对关系 C.与在其之前未配对的最近的if组成配对关系 D.与同一行上的if组成配对关系
15.对于for (表达式1; ;表达式3)可理解为( )。
A.for (表达式1; 0 ;表达式3) B.for (表达式1; 1 ;表达式3) C.for (表达式1;表达式1;表达式3) D.for (表达式1;表达式3;表达式3)
D.4
。
)
二、填空题
1. 是算法的图形化表示。
2.在流程图中, 符号表示了各步骤执行的顺序。 3.结束框表示了每个算法的 和 4.若a=5,b=6,c=7,d=8,则表达式d=a/2&&b==c||!a的值为 5.定义 int x=10,y,z;执行y=z=x;x=y==z后,变量x的值为 。 6.下面程序的功能是计算n!。
#include
输入Y、y,打印agree 输入N、n,打印disagree 输入其他,打印lose main() {
char c; scanf(\ { }
case ?Y?:
case ?y?: printf(“agree”); ; case ?N?:
case ?n?: printf(“disagree”); ; :printf(“lose”);
8. 准备客票。某铁路线上共10个车站,问需要准备几种车票? main()
{ int i,j,station,total=0; printf(\输入车站数:\ scanf(\ for (i=1;i< ;i++) for (j= ;j<=station;j++) total= ; printf(\车票种类=%d \\n\
}
9.下面程序的功能是:从键盘上输入若干学生的成绩,统计并输出最高和最低成绩,当输入负数时结束输入。
#include
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* main() { int i,j,k;
for (i=0;i<= ;i++) { for (j=0;j<=2-i;j++) printf(\
for (k=0;k<= ;k++) printf(\ }
for (i=0;i<=2;i++)
{ for (j=0;j<= ;j++) printf(\
for (k=0;k<= ;k++) printf(\ printf(\ } }
xx2x3x411.下面程序的功能是:计算y=????…...的值。要求从键盘上输入x的值,精度
1357控制在0.00001内。
#include
12.下面的程序完成两个数的四则运算。用户输入一个实现两个数的四则运算的表达式,程
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