提高数学能力 吴江区初三数学空中课堂教材——数学 欣赏数学魅力
27.2017贵州黔东南州第24题)如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
AC?12cm,BD?16cm,动点N从点D出发,沿线段DB以2cm/s的速度向点B运动,
同时动点M从点B出发,沿线段BA以1cm/s的速度向点A运动,当其中一个动点停止运动时另一个动点也随之停止.设运动时间为t(s)(t?0),以点M为圆心,MB为半径的⊙M与射线BA,线段BD分别交于点E,F,连接EN. (1)求BF的长(用含有t的代数式表示),并求出t的取值范围; (2)当t为何值时,线段EN与⊙M相切?
(3)若⊙M与线段EN只有一个公共点,求t的取值范围.
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28.(2017年徐州)如图,已知二次函数y=x﹣4的图象与x轴交于A,B两
点,与y轴交于点C,⊙C的半径为,P为⊙C上一动点.
(1)点B,C的坐标分别为B( , ),C( , );
(2)是否存在点P,使得△PBC为直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连接PB,若E为PB的中点,连接OE,则OE的最大值= .
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