教科版 九年级 第七章 磁与电知识点

教科版 九年级 第七章 磁与电

一、磁现象：

1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性） 2、磁体：

定义：具有磁性的物质

分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体 磁体具有吸铁性和指向性。 3、磁极：

定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）

种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N） 作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

说明：最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。 4、磁化：

① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。特点：靠近磁极的一端被磁化为异名磁极，远离的一端被磁化为同名磁极

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极，异名磁极相

互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，

称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ，制造电磁铁的铁芯使用软铁。 ③方式有：与磁体接触；与磁体摩擦；通电。

5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相

互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。

6、磁体与带电体的异同：

? 带电体能吸引轻小物体，有正负电荷之分同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，电荷能单独存在。 ? 磁体吸引磁性物质，有南北极之分，但磁极不能单独存在，同名磁极相互排斥，异种磁极相互吸引， 练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。（ 填“软”和“硬”）

☆ 磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。

☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。 ☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次 钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成 S极。

二、磁场：

1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。

? 磁场中的三个方向一致：磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止是北极所指方向相同。 4、磁感应线：

①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 ②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。 ③典型磁感线：

④说明：

A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是真实存在的（磁场是真实存在的），磁感线不交叉、不重合，磁感线要画成虚线。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。用光线描述光的传播的方法也是模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。 D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。 E、磁感线不相交。

F、磁感线布满磁体周围整个空间，立体分布在磁体周围。磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 6、分类：

Ι、地磁场：

① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

② 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。地理的两极和地磁的两极

不重合。

③ 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。

④ 指南针工作原理：由于受到地磁场的作用，小磁针静止时南极总是指向南方（地磁的北极），北极总是

指向北方（地磁的南极）。 Ⅱ、电流的磁场： ①奥斯特实验：

如下图所示，将一根导线平行地拉在静止的小磁针的上方（乙图），观察导线通电时（甲图）小磁针是否偏转，改变电流方向（丙图），再观察一次。

对比甲图、乙图，可以说明通电导线的周围有磁场；

对比甲图、丙图，可以说明磁场的方向跟电流的方向有关。

? 通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该

现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。 电流的磁场方向跟电流方向有关，电流方向改变，则磁极方向改变。

②通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。 通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是，在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极，构成闭合曲线。 ③判定方法 ? 通电直导线中的安培定则:用右手握住直导线，让大拇指指向电

流的方向，那么四指的指向就是磁感线环绕方向；

? 通电螺线管中的安培定则:用右手握住螺线管，使四指弯曲与电

流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。 ? 安培定则的应用：判断通电螺线管的磁极、根据磁极判断电流

方向、根据磁极和电流方向判断线圈绕法。 ? 典型图：

? 通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场异同点 条形磁体 不同磁性可以长期保持，是永久磁体 通电螺线管 通电时有磁性，断电时没磁性 点 相同点 N、S极是固定不变的 N、S极与电流方向有关，能够改变 磁性强弱不变 磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关 ①他们都具有吸铁性②他们都具有指向性③它们的磁场分布基本相同④它们都具有两个磁极，且都具有同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的特点 练习：

1、标出N、S极。

2、标出电流方向或电源的正负极。

3、绕导线： 使两螺线管相吸 ③电磁铁应用：

A、定义：带铁芯的的通电螺线管。

B、工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后，铁芯被磁化，磁场大大增强。

C、优点：磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。

D、影响电磁铁磁场的强弱因素：电流的强弱、线圈的匝数、铁芯的有无。 F、电磁铁与永久磁体相比，所具有的优点有： ① 可以改变电流的大小以改变磁性的强弱； ② 可以改变电流方向以改变磁极；

③ 可以通过控制电流的有无来控制磁性的有无。

G、电磁铁的应用：电磁起重机、电磁继电器、空气开关、磁悬浮列车、电话等。 磁悬浮列车利用了“同名磁极互相排斥”的原理。 电磁继电器

①继电器：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。 ②电磁继电器：实质是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

③电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。有了电磁继电器，人们就可以安全方便地操纵大型机械了。