一、（2017·山东日照）东方朔救乳母
葛洪
②，旁人言之， 汉武帝乳母尝犯事于外，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰： 帝忍而愎“
益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰： “汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃 凄然愍③之，即敕免罪。
（选自《西京杂记》，略有改动）
【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愎（ｂì：固执任性。③愍（ｍ ） ǐｎ）：哀怜。 19.将文中画线句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）汉武帝乳母尝犯事于外。
（2）帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？ 【答案】 1）汉武帝的奶妈曾经在外面犯了罪。（（ 2）皇上现在已经长大了，难道还会想起你 喂奶时的恩情吗？
【解析】此题考查考生翻译句子的能力。翻译时可直译，也可意译，对于句中重点字要重点 翻译，语句通顺明白即可。第（1）句与?于外?是状语后置，故翻译时应调整到谓语?犯 事?前面。 ?尝 ?是曾经的意思；第（2）句中?岂……邪?是固定句式，翻译为?难道…… 吗??表反问。翻译时要翻译成反问句，同时要注意?念?翻译为考虑。
20.东方朔说“我当设奇以激之”，你认为他救乳母的计谋“奇”在何处？（4 分）
【答案】示例：①?奇?在劝谏的方式与众不同。不是直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方 式委婉劝谏。②?奇?在能根据武帝的性格特点，让乳母?慎勿言，但屡顾帝，动之以情。 ?
③?奇?在能抓住要害，从武帝与乳母之间的关系入手，实施计谋。④?奇?在他采用激将 法，言?帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪?，故意戳痛武帝，让他念及?乳哺时恩?。
【解析】本题考查对文本内容的正确理解和提炼信息的能力。问题中要求理解东方朔救乳母 的计谋?奇?在何处，通过分析文章，抓住东方朔不同于常人的做法，理解他的言行?汝临 去，慎勿言，但屡顾帝?和?帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！ 以及意图?救乳 母?即可分析得出。解答时要分条解答，采用?‘奇’在……?的句式回答。 【参考译文】
汉武帝的奶妈曾经在外面犯了罪，武帝将要按法令治罪，奶妈去向东方朔求救。东方朔 说：?皇上残忍且固执任性，别人求情，反而死的更快。你临刑时，千万不要说话，只可连 连回头望着皇帝，我会想办法激将他。?奶妈进来辞行时，东方朔也陪侍在皇帝身边，奶妈 照东方朔所说频频回顾武帝。东方朔在武帝旁边说：?你还不赶快离开！皇上现在已经长大 了，难道还会想起你喂奶时的恩情吗！为什么还要回头看！武帝虽然固执任性，心肠刚硬， ?
但是也不免引起深切的依恋之情，就悲伤地怜悯起奶妈了，立刻下令免了奶妈的罪过。
二、（2017·河北）复儿子书①
来信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元。儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业 ⑤皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦 ⑥
足用一年而有余，何四月未满即⑦己告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝， 特 ⑩汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟
子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始 能作。吾儿恃?有汝父庇荫?，固?不需此，然亦当稍知稼穑 ?之艰难，尽其求学之本分。非 然者，即学成归国，亦必无一事能为。今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之 怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致?函?戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴
可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋?负?老人训? 也。
（选文有
改动）
①本文节选自张之洞回复儿子的书信。 ② 悉：知道 。③兹：现在。④汝 :你 。⑤业： 已经。 ⑥资：钱财，费用。⑦ 即：就，便 。⑧告罄：财务用尽 。⑨苟：假如。 ⑩ 特： 不过。 ? 恃：倚仗，依赖。 ?庇荫：比喻尊长的保护，照顾。 ?固：本来。?稼穑： 泛指农业劳动。?致：给予? 函：信件。?毋：不要，不可。? 负：辜负。 ? 训：教诲， 教导。
8.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题 1 分，共 4 分）
（1）儿自去国至今 ． （2）求学宜先刻苦
． （3）特汝不应若是耳 ． （4）困心衡虑之后，而始能作．
去： 宜： 是： 作：
【答案】（1）离开 （2）应当（应该） （3）这样（这） （4）奋起，指有所作为。 【解析】此题考查解释重点词语。解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今
意义的联系和变化。这几个词都能从课内延伸过来。《岳阳楼记》中“去国怀乡”中“去” 意思为“离开”，《爱莲说》中“宜当众矣”中“宜”意思为“应当（应该）”，古代汉 语中的“是”绝大多数时候的意思为“这样（这），以上三个可以顺利的由课本注释迁移 过来，第（4）个来自课本《生于忧患，死于安乐》“作”的意思为“奋起，指有所作为”。 9.用“/”给下面的句子断句。（标四处）（2 分）
用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚 大 也。 【答案】用 钱 事 小/ 而 因 之 怠 弃 学 业/ 损 耗 精 力/ 虚 度 光 阴/ 则 固 甚 大 也。
【解析】此题考查文言句子断句。解答此种题型，应注意结合语境，在整体感知文意的 基础上，抓住虚词和句式特点来判断。本题，只要抓住虚词“而” 则”和“怠 弃 学 业 损
耗 精 力 虚 度 光 阴”为三个并列短语，即可断开。另外还需注意题干中的“标四处”的 要求。
10.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题 2 分，共 4 分） （1）虽每日百金，力亦足以供汝。 答：
（2）余今而后恐无望于汝矣！
答： 【答案】 1 2（ ）即使每天用掉一百金，按财力我也完全可以供你。（ ）我从今后恐怕对你 没有指望了！
【解析】此题考查了文言文语句的翻译。翻译句子可以用直译和意译两种，一般我们要 采用直译的方法，要注意句子中关键字的理解。 1 ）里注意“虽”翻译成“即使”“汝”翻 （， 译成“你”。（2）里注意“余”翻译成“我”，“于”翻译成“对”。
11.作者给儿子写这封书信的目的是什么？（4 分） 答：
【答案】劝诫儿子要生活节俭，刻苦求学。
【解析】此题考查了文言文内容的理解。这类题目解答的关键在于读通文意，抓住主要 内容。细读文章可知，文段前半部分劝诫儿子要生活节俭，后半部分借孟子的话劝诫儿
子要能吃苦以及勉励儿子要爱学习。 附录：文言文翻译：
来信都已收到。现在汇给你日本货币五百元，你自从出国到今天，时间只不过四个月用 完了?这件事实在令人奇怪!
你去日本，是为了求取学问。求学就应该先学会刻苦生活，在那边又不必交朋结友应酬。 那一千多两银钱，也够你用上一年，尚且有结余。为何四个月不列，就已用得一千二净了？ 假如你钱花得在理、应该花，哪怕是每天要用百两之多．我也有力量保证供你所需。但只是 你不该这样做。你这样浪费钱财，一定不只是吃喝方面奢侈而已，必定另有花销。你也曾读 过《孟子》吧。这位贤人说过：大有作为之人，一定要先刻苦磨炼自己的思想志向，锻炼其 身体，让身体经受得住忍饥挨饿的考验，还要让他一贫如洗，无牵无挂，并在殚精竭虑、经 过痛苦的思索之后，才能有所作为。
你仗恃有我的荫庇，固然不需要这样做，但也应当多少了解一下农家的艰辛，尽到自己 求学的本分嘛。你做不到这一点，哪怕是学成回国，也一定一件事也干不了。现在你若这样， 我从今后恐怕对你没有指望了！花钱事小，因乱花钱而耽误学业、损耗精力、虚度光阴，这 才是大事!此前，我曾写信告诫于你，要你努力用功。你怎么就忘了？ 光阴极可珍贵，求学 机会难得，这里面的甘苦，我不说你也该明白。不要辜负老父我的教诲呀!
三、（2017·湖北武汉）阅读下面的文言文语段，完成 8——10 题。
秦将伐魏。魏王闻之，夜见孟尝君①，告之曰： 秦且攻魏，子为寡人谋，奈何?”孟尝 “
君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也。”
??
又北见燕王曰： 先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏，愿大王之救之。”燕王曰： 吾“ “
岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何 ?”田文曰： 夫行数千里而救人者，此国之 “
利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎?”燕王尚未许也。
田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。恐天下将有大变也。 ”王曰：
“大变可得闻乎?”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。 秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利?利行数
．
千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?”
燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。
（选自《战国策》，有删改）
8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（） A.魏王闻之闻：听说
．
B.寡人愿子之行也
． C.燕王尚未许也． D.王且何利
．
愿：愿望 许：答应 利：好处
【答案】B
【解析】本题考查文言文词语释词能力。B 项中的“愿”是“希望”的意思。 9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）
乃为之起兵八万车二百乘以从田文
A.乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B.乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C.乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D.乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文
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