2011学年浙江省第一次五校联考
语文试题卷
注意事项：
1．本卷考试时间150分钟，满分150分。状元源 2．本卷答案一律做在答卷页上。学
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中加点的字，注音错误最多的一项是
A.讣（bù）告 绚(qǐ)丽 奢靡（mí） 嗔(chēn)怒 发横（h?ng）财 ．．．．．B.和煦(xù) 油脂(zhǐ) 掠(lüě)夺 溯(sù)源 舍（sha）利子 ．．．．．C.召(zhāo)开 惩(ch?ng)罚 开埠(fù) 置喙（yuán） 刹(chà)那间 ．．．．．D.阴霾(mái) 箴 (jiān)言 掮(qián)客 休戚(qī) 气吁(xū)吁 ．．．．．2.下列各句中，没有错别字的一项是
A.舞蹈的背景是一场悄然而至的雨，音乐是一曲静谧悠然的歌，而舞伴则是一首旖旎多姿的诗。不论生命如何，一如既往地在舞步中保持一颗安然的心。
B. 城市里的一个角落，让芸芸众生可以安静蜇居，这是外部环境上的寂静；人来人往中的内心一隅，让普罗大众可以深深思考，这是内在心灵上的寂静。
C. 看不见什么鸟儿，只有几只灰色的难看的家伙在灌木下笨拙地蹦跳，像是声名狼藉的画眉。此时，虽然阳光不再刺眼，斜辉已然泛黄，可天气依旧很热。
D.“当一种美，美得让我们无所是从时，我们就会意识到我们智慧的局限。”鲍鹏山先生用这样一声由衷的赞叹道出了世人对战国先贤——庄子的顶礼膜拜。 3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A．对于长沙市沃尔玛、家乐福几家门店销售“改期”食品行为，当地工商局给予了没收违法所得、收缴货物、罚款等处罚。这板子打得不免太轻了。 ．．
B．近年来，我国志愿者活动如火如荼，尽管初始稚步，但既然已经开始了，且方向是正．．．．确的，总有一天会逐渐热闹起来。
C.儿童天性顽皮、好动，做事粗心大意，犯点小错误也是不足为训的，因此，作为父．．．．母不要求全责备。
D. 在企业中讲“以人为本”，工人们最喜欢看到的是真实具体的行动，得到实实在在的利益，而不是把“以人为本”挂在口头上，干打雷不下雨。 ．．．．．．4．下列各句中，没有语病的一项是
A．在全球化时代，任何一种文明或文化都不可能单独发展和独立存在，不同文化需要相互借鉴、相互交流、相互学习，中国文化的发展也离不开与世界文化的相互交流交融。 B．联合国开发计划署表示，人类发展指数是平衡人类发展三大基本维度平均成就的综合指数，这三大基本维度是健康的生活、渊博的知识以及体面的工作。
C．由于黄河两岸生态变化和经济建设的影响等因素，造成了黄河污染日益严重，活力日益枯竭。近一千年来，黄河逐渐成为中华民族的忧患之河。
D．就舟曲泥石流而言，人类活动加剧和社会管理疏漏显然是灾害的要素之一，但在地质专家们看来，这些原因还远不足以将舟曲之灾归咎为人祸之故。 5．概括下面这段文字的主要信息。（不超过20字）（3分）
从龟甲、竹简、绢帛到纸张、印刷术的发明，从莫斯电码、二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用打破了文化内容传播的时空界限，让文字、声音、影像也可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。
主要信息： 6.将下面的句子改写成三个句子。（4分）
要求：不得改动内容，词语可以适当增删，句子顺序根据需要作调整。
联合国安理会呼吁所有国家根据本国权力和立法并遵循国际法，在其掌握的情报可以提供合理理由令人相信船只所载货物中包含本决议第9或10段禁止供应、销售、转让或出口的物项时，在其领土内检查所有进出朝鲜的货物。
① ② ③ 7．阅读下面材料，回答问题。（5分）
鲁迅先生在杂文《死》的初稿中有一句话：“大约我们看待生死都有些随随便便，不像欧洲人的认真了。”在定稿中，他却增添了一些词句：“大约我们的生死久已被人们随便处臵，认为无足轻重，所以自己也看得随随便便，不像欧洲人的那样认真了。”定稿在句子内涵和表达效果两个方面优于初稿。
①
【注】①我们：当时的中国人。
从句子内涵和表达效果两个角度分析定稿和初稿的优劣。（不超过80字）
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）
“啊，就是那啥啥……”“对对对，我说的就是那个，那个什么嘛……唉，怎么话都到嘴边了，就是想不起来。”这是怎么一回事呢？这就是所谓的TOT现象，说复杂点，这是“一种提取记忆失败的现象，表现为记忆已经逼近被完全回忆，却无法转化成为确切的词语表达出来。”说简单点，就是话在心头口难开的感觉……
关于TOT现象的研究由来已久，对其产生原因的解释也是多种多样：
传输不足模型，主要基于记忆表达的多元模型来解释TOT现象。我们大脑中负责语音和语意表达的其实是两个区域，按照传输不足模型，当回忆的刺激产生时，你的语义表达区域很快被激活了；语音表达区域反应却总是慢半拍，你已经从语义存储中提取了关于目标词汇足够多的信息，但语音存储却还没有进行有效的提取。你明明知道你要表达什么，却无法用精确的词汇表达——TOT现象产生了。支持这种观点的证据很多，最直观的是神经影像学技术的应用，通过脑扫描技术或磁共振成像技术，可以最直观的显示出产生TOT现象时大脑中被激活的区域；但问题也出现了，涉及到TOT现象的脑区很多，多到很难详细研究这些区域在TOT现象中的确切功能。
阻塞假说，是说你回想起的有关目标词语的线索反而抑制了你对目标词语的检索。这种假说最直白的表达就是：“因为你想多了，所以你想不起来。”
不完全激活假说，解释起来很容易，就是：“你记不起来，是因为你记得不牢！”另一方面，这个模型也是建立在你确切知道要回忆的词语的前提下，但有的时候，连我们自己也很难知道自己是不是真的知道这个要表达的词语。
造成TOT现象的原因首先是年龄。成年之后，年纪越大，TOT现象发生的频率越高；但有研究者发现，年长者和年轻人的大脑产生TOT现象的区域并不完全一样；年长者在发生TOT现象时更倾向于过度激活他们的前额皮质，这导致了记忆检索失败时不停的重复检索，因此老年人在遇到TOT现象时更加容易焦虑。
使用双语者可能会增加TOT现象产生的概率。对于双语使用者的劣势的解释是，当你在记忆中搜索你要表达的东西时，双语会使你对同一件事物产生两种不同形式的表达倾向，实验也印证了这种假设；但当你要表达的是一个专有名词时，双语的影响可以忽略——的确，全世界看到的都是同一个太阳。
还有情绪影响。“越想越是想不起来，不想说不定它突然在你脑中冒泡了。”有研究显示，TOT现象中关于情绪的预期先于记忆行为的发生。情绪恰恰会影响到有关记忆的许多方面。对于大多数人来说，TOT现象产生时的情绪显然是消极的，因此这种消极的情绪也抑制了你回忆目标的过程。
不管你是什么年龄、性别，学历如何，你都有可能出现TOT现象。如果TOT现象只是偶尔在你身上发生，那么你完全可以忽视它；只有TOT现象频繁出现以致严重的影响生活的时候，才是一种病态的表现。这种病症可能是由幼年时的学习障碍或者脑损伤引起，一些失语症和阿尔茨海默症也表现出一定的TOT现象。
（节选自《新发现》2011年11月号）
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