805÷5＝ 388÷2＝ 2.现有342个苹果，要平均装到3个箱子里。每个箱子要装多少个? 知识点：掌握三位数除以一位数（商是三位数）的计算方法，并能正确计算 1. 644÷4的商是（ ）位数。 A.一B.两C.三D.四 2.改正下面各题中的错误。 质疑探究 3.一列火车可以乘坐825人，一辆小汽车可以乘坐5人。这列火车乘坐的人数是这辆小汽车的几倍? 一、随堂练习 1.算一算，填一填。 575÷5＝（ ） 226÷2＝（ ） 333÷3＝（ ） 536÷4＝（ ） 2.学校新购进了524把椅子，分4次运来，平均每次运多少把? 实践应用 二、拓展练习 在方框里填卜合适的数。 自我 通过今天的学习，我学会了： 总结 我的问题是： 第4课时 猴子的烦恼
环节 一、复习旧知 计算。 学案 9－0＝ 484÷4＝ 0＋4＝ 884÷4＝ 56÷4＝ 26÷3＝ 0×105＝ 100÷5＝ 2.王老师拿755元去买彩球，每个彩球5元。王老师可以买多少个彩球? 二、探究新知 1.口算。 自主 学习 0÷1＝ 0÷5＝ 0÷8＝ 0÷40＝ 2.填一填。 计算408÷4的方法： 3.有550把椅子，分5次运完。平均每次运多少把? 质疑知识点一：理解“0除以任何不是0的数都得0” 探究 分一分，填一填。 知识点二：掌握中间或末尾有0的三位数除以一位数的计算方法 1.计算。 505÷5＝ 440÷2＝ 906÷3＝ 840÷7＝ 2.一个长方形的长是306厘米，长是宽的3倍，宽是多少厘米? 一、随堂练习 1.判断 （1）在除数是一位数的除法中，要从被除数的个位开始除起。（ ） （2）在计算903＝3时，可以把903看成900, 10与3三个部分，再分别除以3，最后把所得的商加起来。 （3） 0除以任何数都得0。（ ） 2.下面的计算正确吗?正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。 实践应用 3.一部儿童剧时长为606分钟，分3天播放完，平均每天要播放多长时间? 二、拓展练习 一个长方形的周长是720厘米，已知长是宽的2倍这个长方形的长和宽各是多少厘米? 通过今天的学习，我学会了： 自我 总结 我的问题是： 第5课时 节 约
环节 一、复习旧知 1.计算。 学案 342÷3＝ 565÷5＝ 784÷7＝ 224÷2＝ 804÷2＝ 760÷4＝ 505÷5＝ 550÷5＝ 自主 2.每张沙发可以坐3人，现有93人，需要多少张沙发? 学习 二、探究新知 1.先计算，后验算。 832÷8＝ 915÷3＝ 915÷7＝ 605÷5＝ 2.李老师带621元去文具店买自动铅笔。如果每支自动铅笔3元，李老师可以买多少支自动铅笔? 知识点：掌握三位数除以一位数时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法的计算方法。并能正确计算 1.连一连。 质疑探究 2.用竖式计算并验算。 612÷6＝ 843÷7＝ 313÷3＝ 604÷4＝ 3.小明把412朵小红花平均分给他的3个好朋友和他自己，每个人平均分到多少朵小红花?
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