(初中美术教案)瓶子的联想教案

瓶子的联想教案

初中美术教案 教学目的：

1、 通过教学，使儿童不断地观察和想象，并能进行多方构思和尝试，从而提高 因 势造型”创造新形象的能力，以培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。

2、 通过利用彩泥对废瓶的塑造，提高儿童的立体塑造能力。

3、 在人们不断创造生活垃圾和废物的今天，通过对废瓶的巧妙利用，鼓励儿童 的生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美，并大胆地进行 变废为宝”的艺术 活动。

教学重点：通过提高立体塑造能力，让学生在生活中多用创造性的眼光去发现 美和创造美。

教学难点：通过观察和想象，从而提高学生创造新形象的能力。 教学准备：

1、 多媒体课件万盛石林风光片段、生活垃圾录象以及彩塑欣赏图片、音乐 等

2、 材料准备 实物展示台、废旧瓶子、彩塑工具、制作完成的彩瓶等

3、学生准备 分组收集大小、形状和颜色各不相同的废旧瓶子、彩塑工具

教学过程: 一、新课引入

1、 多媒体屏幕展示 美”字，教师问：同学们你们认识这个字吗”学生回答并 用富有表情的语言齐读。

2、 教师谈话:我们喜欢美，我们热爱美，我们歌颂美，我们渴望美，而 美”又无处 不在我们的身边，同学们请看屏幕。（播放万盛石林风光片）

3、 教师问：同学们知道这是什么地方”学生回答并谈感受

4、 教师谈话:我们的家乡也有这么美丽的风光，是我们万盛人的骄傲，但是在 我们生活中也有许多不美的事常出现在我们的身边 ，请同学们看。（播放生活垃圾 录象）

5、 教师问：这是什么”这美吗” ？我们大家想想办法该怎样处理这些生活垃 圾”学生分别自由讨论回答。

6、 教师谈话:是的,这些生活垃圾不但影响环境，还有损我们的健康，有的废旧 物品是可以再利用的。有一天，老师在垃圾堆里看见了这样几个废瓶子，（教师出示 形状不一的废旧瓶子）扔了真可惜，我想了一想,经过老师的加工，就变成了现在的 样子。（教师在实物展示台出示彩塑瓶子，并将彩瓶分发给每组同学欣赏，让学生初 步认知彩瓶的美）