与下列可能出现的结果对应正确的是( )
A．甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B．甲—④，乙—①，丙—②，丁—③ C．甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D．甲—④，乙—②，丙—③，丁—①
解析：利用药物Ⅰ阻断Na＋通道，膜外钠离子不能内流，导致不能形成动作电位，①对应图乙；利用药物Ⅱ阻断K＋通道，膜内钾离子不能外流，兴奋过后的动作电位不能恢复为静息电位，②对应图丙；利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流，加固了内负外正的静息电位，不能形成动作电位，③对应图丁；将神经纤维置于低Na＋溶液中，受刺激后膜外钠离子内流少，形成的动作电位幅度低，④对应图甲。 答案：B
9．(2017·浙江温州十校联考)突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2＋参与，下列有关突触传递的叙述正确的是( )
A．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2＋的通透性，可使突触后膜持续兴奋 B．突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点
C．递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内，从而引起突触后膜兴奋或抑制
D．若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化
解析：增大突触前膜对组织液中Ca2＋的通透性可促进神经递质的释放，神经递质起作用后被分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，不会使突触后膜持续性兴奋，A错误；突触前膜释放神经递质的过程属于胞吐，体现了生物膜的流动性，B正确；神经递质与突触后膜上的受体结合，并不进入细胞内，C错误；如果突触小泡释放的是抑制性递质，会使突触后膜内负外正的电位状态增强，D错误。 答案：B 二、非选择题
10．(2017·湖南益阳模拟)如图所示，分别将灵敏电流计按图连接。(乙图含有突触结构，甲、乙图中ab间长度相同)，据图回答下列问题。
(1)静息时，神经纤维膜内外的电位状态是________，这种电位分布主要是________外流的结果。
(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？_____________________________________________________。 (3)如甲图所示，当a处受到刺激时，电流计将发生________次偏转。
(4)现同时在甲、乙图中a处给予一个有效刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是________图，原因是兴奋在该图结构中传递时信号经过了________的转变。
解析：(1)神经纤维处于静息状态时，膜电位是外正内负。(2)测量静息电位时，需要将电流计的两个电极分别置于细胞膜的两侧。(3)若按甲图的连接方式，在a处进行刺激，电流计指针会发生两次方向相反的偏转。(4)兴奋在突触处传递时需要进行“电信号→化学信号→电信号”的转变，这需要一定的时间。 答案：(1)外正内负 K＋ (2)把一个电极插入膜内 (3)两 (4)乙 电信号→化学
信号→电信号
11．(2017·辽宁抚顺模拟)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题：
(1)突触小泡中的b物质是________，该物质通过________方式进入突触间隙。 (2)运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的________。
(3)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况是________。
(4)据图可知，BDNF具有________和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量________(填“增加”“不变”或“减少”)。
(5)图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与________的建立有关。
答案：(1)神经递质 胞吐 (2)表达(转录和翻译) (3)外负内正 (4)促进神经递质的释放 减少 (5)新突触
12．兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度)，之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答：
注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的。 (1)本实验的自变量是________。
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位数值是以细胞膜的________侧为参照，并将该侧电位水平定义为0 mV。据图分析，当静息电位由－60 mV变为－65 mV时，神经细胞的兴奋性水平________。
(3)在缺氧处理20 min时，给予细胞25 pA强度的单个电刺激，________(填“能”或“不能”)记录到神经冲动，判断理由是_____________________________ ________________________________________________________________________。
(4)在含氧培养液中，细胞内ATP主要在________合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过________方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。
解析：(1)该实验探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，因此自变量应为缺氧时间。(2)静息状态时膜电位分布为外正内负，图中的静息电位是负值，说明是以细胞膜外侧为参照，将膜外侧电位水平定义为0 mV，当静息电位由－60 mV变为－65 mV时，据图甲可知，分别对应的缺氧时间为10 min和20 min。依图乙可知，缺氧时间10 min时对应的阈强度比缺氧时间20 min时对应的阈强度低，故静息电位由－60 mV变为－65 mV时，该神经细胞的兴奋性水平降低。(3)阈强度为引发神经冲动的最小电刺激强度，缺氧时间为20 min时，阈强度约为35 pA，给予细胞25 pA强度的单个电刺激小于阈强度，因此不能记录到神经冲动。(4)有氧状态下，ATP的合成主要通过有氧呼吸完成，而有氧呼吸的主要场所是线粒体，有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多，因此ATP主要在线粒体内
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