十三周
1. 开展 1—3 年级学生阅读活动。（图书室）
2. 按规定活动时间开展备课、 学习专业知识、读书等活动。
（做好读书笔记）
各年级组
长负责
3. 开展语文学科“培优补差”活动。
十四周
1. 开展 4—6 年级学生阅读活动。（图书室）
2. 按规定活动时间开展备课、 学习专业知识、读书等活动。 各年级组
（做好读书笔记）
长负责
3. 开展语文学科“培优补差”活动。 4. 抽查教师备课及学生完成作业情况。
十五周
1. 开展 1—3 年级学生阅读活动。（图书室）
2. 按规定活动时间开展备课、 学习专业知识、读书等活动。 各年级组
（做好读书笔记）
长负责
3. 开展语文学科“培优补差”活动。 4. 举行“六一”学艺竞赛活动。
十六周
1. 开展 4—6 年级学生阅读活动。（图书室）
2. 按规定活动时间开展备课、 学习专业知识、读书等活动。 各年级组
（做好读书笔记）
长负责
3. 教导教研室进行中年级各学科“推门听课”活动。
十七周 1. 开展 1—3 年级学生阅读活动。（图书室）
2. 按规定活动时间开展备课、 学习专业知识、读书等活动。 各年级组
（做好读书笔记）
3. 进行期末教学常规工作检查。 1. 进行第三次教学常规检查工作。 2. 总结本学期开展教学教研活动情况。 1. 毕业考试，非毕业班期末测评。
2. 各年级教师及组长上交教育教学工作总结。
6
长负责
十八周
各年级组 长负责 各年级组 长负责
十九周
7
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