人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中生物试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( ) A.有光 无水
B.干燥 湿润
C.有光 无光
D.有空气 无空气
2 . 用碘液滴在玉米种子的纵切面上,染成蓝色的部分是( ) A.胚乳
B.子叶
C.胚芽
D.胚根
3 . 下列生物与生物之间的关系,属于寄生关系的是( ) A.狐狸与野兔
B.菟丝子与大豆
C.水稻与稗草
D.工蜂与蜂王
4 . 地球上最大的生态系统是 A.海洋生态系统 C.城市生态系统
B.森林生态系统 D.生物圈
5 . 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水的作用是( ) A.保持细胞形态 C.方便细胞染色
B.为细胞提供营养 D.避免细胞死亡
6 . 王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一侧硬币的直径,第一次测出是1.42cm,第二次测出是1.41cm,第三次测出是1.43cm,第四次测出是1.41cm,那么这枚硬币的长度应为( ) A.1.41cm
B.1.42cm
C.1.43cm
D.1.44cm
7 . 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器有( ) A.叶绿体
B.叶绿体和线粒体
C.线粒体
D.细胞核
8 . 下列叙述不正确的是: ( ) A.生态系统可大可小 B.生物圈是最大的生态系统
C.动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的、
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D.任何生物都是由细胞构成的
9 . 图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B代表的可能是( )
A.是该种鹰的天敌种群
B.是与鹰有互利共生关系的一个种群 C.群落中生产者数量变化的情况 D.是被鹰捕食的一个种群
10 . 下列选项属于科学探究最基本的方法的是( ) A.调查法
B.观察法
C.测量法
D.取样法
11 . 下列关于生态系统的叙述中,不正确的是( ) A.影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素 B.太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源 C.“阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链 D.麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系
12 . 请你指出下列哪项是生物( ) A.机器人
B.珊瑚
C.钟乳石
D.珊瑚虫
13 . 下列有关生命的特征、生物与环境的关系,叙述正确的是( ) A.生物除病毒外都能生长和繁殖
B.变黄的树叶能够从树枝上脱落下来,说明植物能够排出体内废物 C.“草盛豆苗稀”反映的是非生物因素对生物的影响 D.“大树底下好乘凉”说明环境影响生物
14 . 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的有毒物质关系如图所示,假设这四种生物构成一条食物链,则下列说法错误的是( )
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A.丙能够进行光合作用 B.甲、乙、丁都是消费者
C.该食物链可表示为:丙→甲→乙→丁 D.若乙的数量增加,则丙的数量将减少
15 . 洋葱表皮细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是( ) A.细胞质
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞壁
16 . 下列属于生命现象的是( ) A.铁生锈
B.水沸腾
C.铁树开花
D.北风吹
17 . 生物在形态结构和功能方面都能适应其生存环境。下列属于生物与水分相适应的现象是(A.春天池塘里青蛙大声鸣叫 B.荒漠中骆驼刺的根系非常发达 C.海豹皮下脂肪的厚度可达60毫米 D.针叶林往往分布在海拔较高的地方
18 . 图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是( )
A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
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。 ) 19 . 细胞通过呼吸作用分解有机物,释放能量。下列结构中与呼吸作用密切相关的是( ) A.叶绿体
B.细胞核
C.细胞膜
D.线粒体
20 . 下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( ) A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处 C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
21 . 下列不能构成生态系统的是( ) A.一片森林
B.一座城市
C.一群羊
D.大清河
22 . 图是光学显微镜的4个镜头,若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是(
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙
23 . (2015秋?长沙校级期中)植物的根向地生长,茎背地生长,植物的这种特征称为( A.遗传和变异 B.生长发育 C.应激性
D.适应环境
24 . 在采集植物标本时,下列做法正确的是( ) A.尽可能多采集 B.在悬崖峭壁处采集 C.随便尝野果
D.注意保护资源和自身安全
25 . 新开辟的府河湿地公园吸引生物兴趣小组同学前去调查,以下正确的是( ) A.湿地生态系统被称为“地球之肾”
B.调查生物种类时对于自己不喜欢的生物可以不记录
C.调查到的生物,可以按形态结构特点分为植物,动物和水生生物三类 D.湿地生态系统生物成分复杂,自动调节能力很强
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