2020年山东省济南市槐荫区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

2020年山东省济南市槐荫区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。 A、小学 B、初中 C、高中 D、大学 【答案】B

【解析】根据初中阶段的德育目标，在个性心理素质和能力方面，要求初中生养成诚实正直、积极向上、自 尊自强的品质，具有初步的分辨是非等能力。故选B。 2、青年初期是世界观（）。 A、形成时期 B、初步形成时期 C、初步成熟时期 D、成熟时期 【答案】B

【解析】青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期，所以青年初期是世界观初步形成 时期。故选B。

3、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。 A、以提高国民素质为根本宗旨 B、是面向全体学生的教育 C、是促进学生个性发展的教育

D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育 【答案】B

【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。故选 B。

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4、对少年期意志品质特点的描述，不正确的是（）。 A、果断品质有发展，反应快、行动快，有轻率行为表现 B、自制能力有所增强，但自制力水平有局限性 C、坚韧性还很不成熟，其行为容易虎头蛇尾，半途而废 D、意志品质还不完全成熟，还有某些弱点 【答案】D

【解析】少年期意志品质处于自觉性和幼稚性、独立性与依赖性并存的矛盾状态。其特点包括：果断品质有 发展，反应快、行动快，有轻率行为表现；自制力有所增强，但自制力水平不高；坚持性还很不成熟，其行 为容易虎头蛇尾、半途而废。故选D。

5、下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法？（） A、观察法 B、实验法 C、演示法 D、调查法 【答案】C

【解析】教育心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等。故选C。 6、对于听课者的要求不包括（）。 A、听课前要明确听课的目的、计划和要求 B、听课前要了解教材、学生的基本情况 C、听课前应和授课教师充分交流 D、听课要做到听、看、记、思的有机结合 【答案】C

【解析】1.听课前要明确听课的目的、计划和要求；听课前要了解教材、学生的基本情况；3.听课要处理好听 课者与被听课者的关系；4.听课者要不断地学习教育教学理论和有关学科的课改理念；5.听课要做到听、看、 记、思的有机结合；6.听课后要积极参与评课。故选C。 7、实质教育论认为教学的主要任务是（）。 A、发展智力 B、培养思想品德 C、传授知识 D、发展个性 【答案】C

【解析】实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。故选C。

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8、“经师”是教学问的，“人师”是教行为的，我们的教学是要采取“人师”和“经师”二者合一。这体现的教师职

业道德的基本原则是（）。 A、教书育人原则 B、乐教勤业原则 C、人格示范原则 D、民主平等原则 【答案】A

【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其 职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实 现教育目的。教师采取“人师”和“经师”二者合一，体现的就是教书育人。故选A。 9、（）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。 A、夸美纽斯 B、伊斯兰教 C、杜威 D、裴斯泰洛奇 【答案】C

【解析】题干所描述的为实用主义教学思想，其代表人物为杜威。故选C。 10、下列对注意的解读正确的是（）。

A、教师讲课时，声音抑扬顿挫，是为了引起学生的有意注意 B、“一边听课，一边写笔记，一边心记忆”反映了注意的转移

C、多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意，是因为刺激物之间的对比关系 D、教师巧用课堂穿插艺术，旨在实现有意注意和无意注意的转换 【答案】D

【解析】注意的品质。在实际教学中，教师应善于运用有意注意与无意注意相互转化的规律来组织教学。故 选D。

11、在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好？（） A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型 【答案】D

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