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天津市南开区2019届高三下学期一模考试语文试题答案

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2018-2019学年度第二学期南开区高三年级模拟考试(一)语文试卷参考答案 1.B

A湫隘(ài) 惊悸不安 C结伴(jié) D.震骇 ....

2.B

芜杂\\芜乱 与”杂念”搭配

谛听:谛,仔细地;聆听:聆,听。

自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己,也欺骗别人。 掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 3.A

B.状语语序不当,“在学校里都热情地与他们交流” C.句式杂糅(二句合一), “通过”句主语承前句宾语省略,省略不当 D.主宾搭配不当。《红海行动》成为……的影片。 4.D

A命,不公平的命是《雷雨》侍萍的台词B.《张衡传》作者范晔C《巴黎圣母院》女主人公,艾斯米拉达。

5.D“现实针对性强的古代戏曲得以保留”有误,原文应为“因为现实针对性强与艺术上的成功”。 6.D A. “‘文人画’创作数量到达巅峰。”有误。原文“从这样的原则出发所形成的一系列表现方法与手段,是与中国传统绘画的“文人画”流派的萌芽、发展、繁荣几乎是同步的。” B.“程式缓慢地发展也限制了中国戏曲的发展”,推理无据。

C. “所以,现实主义的生命力强大”有误, 因果倒置。原文“这首先是因为,现实主义的生命力是强大的,”

7.B答非所问,此项属于戏曲舞台上对人物精微的刻画。 8.A料想 9A竟然

B调节音节\\代词 C因为,介词\\连词 D那些\\它 10.C依据原文 “九月,…… 。戊戌,……。”冬,十月,……。”戊戌纪日而非纪年。 11.D

12C“吴主庶弟协同山贼犯上作乱”,“协同”不当,原文“劫吴主庶弟永安侯谦作乱”应为“胁迫”。

13(1)吴主于是听凭陆凯注视他(吴主自己),而对别人 依然如故。(听,听任\\听凭\\任由,1分;自视,宾语前置,1分)

(2)如今曹、刘失道,都被晋占有,这就是近在眼前的,十分明显的证据。(皆为晋有,被动句,1分;此……也,判断句,1分;验,证据\\证明,1分)

(3)此外您身边的臣子,大多没有什么才能,他们结成帮派,互相扶植,陷害忠良,埋没贤才,这些都是些损政害民的人。(率,大都,1分;隐,使动,使……隐蔽\\使……潜藏\\埋没,1分;病,害,损害,蠹,损害,蠹、病,全都答出给1分) 14(1)B (2)潮声消隐,明月西沉,江面微澜,塔影倒映。(1分)描绘了一幅夜晚观潮登楼所见的,大潮退去,江面宁静优美的画面。(时地1分,画面特征1分)

(3)诗人登楼观潮,大潮初至,波涛涌起,仿佛不是潮涨而是对岸灯火下沉,化静为动。(1分)此句从灯火突然消失暗写潮至(1分),更见大潮初来时声势力量令人恍惚战栗的紧张心态(1分)。

15略(1)

16. ①南方人吃的“大饼”小,或大饼被切成丝,失去了大饼原来的素朴与壮观。 ②民国十八年,在武昌吃到的牛肉大饼,充满了诗意与传奇。 ③民国二十八年在昆明,吃到的藏式大饼,充满藏族风情。(大,厚,饼面焦黄干净素朴,搭配稀奇古怪的雪山上的动植物一起食用。) ④《北梦琐言》中记载的历史上最大的饼。 (一个特点1分)

从自己的亲身经历到史书记载的大饼;从自己的现实生活到回忆自己品尝过的大饼;从南方到北方,再到西南的大饼,最具特色的牛肉大饼和藏饼。(时间跨越古今,地域跨越南北,选择的大饼由自己亲自品尝到史书记载,由自己正在经历的生活到回顾记忆中的传奇。) (角度,答出一点给2分,加满4分为止) 17.抓住最能体现在武昌吃到的牛肉大饼特点的细节,描写制卖大饼用的铜锅、铜勺、铜刀,二尺大三寸厚的大饼和掌柜的带有明显异族特征的大手(1分);(通过“伸,持,舞”等一系列动词,生动地再现了掌柜取肉,切饼的情形);想象\\猜测掌柜的的神奇身世(1分),联想到历史上荆轲一样的游侠儿(1分);这样的细节描写与联想想象,让一个普通的大饼铺子顿时笼罩在一种神秘的氛围里,增强了文章的文化历史气息。(1分)。

18. ①吃大饼的生活是指勉强能活得下来的生存状态,可是这种活法需要勇气和耐心(“虽败北不气馁”的微笑或大笑)。

②饼不仅是食物,为了充饥,在有想法的的人眼中,它又是证明你生活状态的一面镜子。 ③文中关于各色大饼的特征的描写,让我们看到南北殊异,不只是人的性格,更多是饮食状态。

④一个大饼,可以看到历史变迁(民族融合),人世沧桑。

⑤一个大饼可以看到不同民族的饮食特点、生活习惯、宗教信仰。 ⑥一顿牛肉大饼,看到简单生活里的诗意。 ⑦一个大饼,可以看到家庭组织变迁。 (答出1点,给1分) 19.AD

20.主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象(1分),寓意为8月8日是全民健身日(1分);下方依次是“全民健身日”的中、英文名称(1分);标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”(1分)和英文“Health”(健康)首字母“H”(1分),表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标(1分)。 21.②养生从年轻做起也不一定会掀起全民养生热潮。(2分) ③ 掀起全民养生热潮,不一定会使人健康长寿,也不一定能提高中国人的身体素质。(2分)

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