南开20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《组织理论》在线作业
提示：每科有多套在线试卷，请确认本套与您的是否一致，本学习资料只做参考学习使用！！ 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.组织学习与组织发展的区别主要体现在()
--[A]前者是计划好的最终状态，后者不一定有明确的目的
--[B]前者关注的是学习和运行的整体，后者关注应用知识技能和过程如何 --[C]前者关注应用知识技能和过程如何，后者关注的是学习和运行的整体 --[D]前者不一定有明确的目的，后者是计划好的最终状态 --提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:D
2.著名的“X、Y”理论的提出者是：____ --[A]麦格雷戈 --[B]麦克利兰 --[C]马斯洛 --[D]赫茨伯格
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:A
3.下列不属于影响决策和理性的因素是() --[A]资源整合情况 --[B]组织惯性 --[C]感情因素 --[D]价值观和信念
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:A
4.在组织中，通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是() --[A]非正式群体 --[B]正式群体 --[C]命令群体 --[D]任务群体
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:A
5.利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指() --[A]组织开发 --[B]组织学习 --[C]组织变革
--[D]组织发展
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:D
6.矩阵式组织结构属于() --[A]临时型结构 --[B]U型组织结构 --[C]M型组织结构 --[D]H型组织结构
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:A
7.在赫茨伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?() --[A]目标因素 --[B]成就因素 --[C]兴趣因素 --[D]保健因素
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:D
8.组织的规章制度、惯例属于组织文化中的() --[A]核心层 --[B]外显层 --[C]器物层 --[D]制度层
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:D
9.通常所讲的临时性组织结构除了项目小组外另一种是：____ --[A]矩阵型组织 --[B]事业部型组织 --[C]U型组织 --[D]H型组织
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:A
10.根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析，下列各项不属价值因素的是： --[A]稳定与控制 --[B]灵活性 --[C]效率性 --[D]人员结构
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:D
11.以专业化为基础的部门分工和组织成员间的专业分工称为（） --[A]规范化 --[B]纵向分化
--[C]空间分化 --[D]横向分化
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:D
12.以下哪项因素不是组织变革的阻力?____ --[A]激励性 --[B]求稳性 --[C]安全性 --[D]习惯性
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:A
13.按照赫茨伯格的双因素理论，与激励因素有关的是____ --[A]组织变革 --[B]工作环境 --[C]工作内容 --[D]决策
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:C
14.下列不属于导致各部门权力差异的原因的是 --[A]部门领导人的能力 --[B]部门的相互依赖程度 --[C]组织部门的中心地位 --[D]处理不确定性的能力
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:A
15.三重循环学习通常发生在() --[A]较大程度的组织变革 --[B]组织环境发生变化 --[C]组织核心高管离开
--[D]组织基本目标、宗旨、愿景进行修正 --提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:C
16.在行政组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做() --[A]规制型管理 --[B]民主化管理 --[C]情感型管理 --[D]市场化管理
--提示：运用所学知识，完成以上试题 参考选择是:B
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