学习目标
1.理解极大值、极小值的概念;
2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值; 3.掌握求可导函数的极值的步骤.
学习过程 一、课前准备
(预习教材P93~ P96,找出疑惑之处)
复习1:设函数y=f(x) 在某个区间内有导数,如果在这个区间内
1
,那么函数y=f(x)在这个区间内为函数;如
果在这个区间内,那么函数y=f(x)在为这个区间内的函数.
复习2:用导数求函数单调区间的步骤:①求函数f(x)的导数
.②令解不等式,得x的范围就是递增区间.
2
③令解不等式,得x的范围,就是递减区间. 二、新课导学 ※学习探究 探究任务一:
问题1:
如下图,函数在
等点的函数值与这些点附近的函数值有什
3
么关系?些点附近,
在这些点的导数值是多少?在这
的导数的符号有什么规律?
4
相关推荐: