CH4→C（√）、CH4→CO（√）、S→SO3（×）、S→SO2（√）、C6H12O6→C（√）、CuO→CuCl2（√）、CuO→Cu（√）、Na→Na2SO4（√）、NaOH→Cu(OH)2（√）、BaSO4→BaCl2（×）、Fe3O4→Fe（√）、CO2→CO（√）、Fe2O3→FeCl2（×）、ZnSO4→CuSO4（×）、CuCl2→Cu(OH)2（√）、Fe→FeCl3（×）、KNO3→KCl（×）、Fe→Fe(OH)3（×）、CuO→Cu(OH)2（×）、CaO→Ca(OH)2（√）、Cu(NO3)2→CuCl2（×）、SO2→Na2SO3（√）、Cu+AgCl（不溶）（×） 2、置换反应
溶液中：①金属+酸→盐+H2↑(在金属活动性顺序中，金属要排在H之前，酸指的是盐酸或稀硫酸，不能是碳酸（H2CO3），不能是具有氧化性的浓硫酸、硝酸)
②金属+盐（溶液）→新金属+新盐（在金属活动性顺序中，金属必须排在新金
属之前，盐必须可溶性盐，金属不能是K、Ca、Na三种金属）金属若为铁，则只能生成+2价的亚铁盐，溶液为浅绿色 十三、易错点 1、活性炭、饱和溶液、分液漏斗、长颈漏斗、锥形瓶、天然气、过滤、坩埚钳、药匙、镊子、．．．．．．．．．．．．．．．
钙元素、量筒、氨气、铵根、砝码、高锰酸钾、中和反应、水槽、浑浊、煅烧、铁架台、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．吸附、熔化、灯芯、焰心、镊子、石蕊、研钵、试管架、试管夹、U形管、三脚架 2、易错方程式：KMnO4、KClO3、 H2O2 、NH4Cl+Ca(OH)2 、NH3+HCl、NH3·H2O+H2SO4、
氢氧化钠与二氧化硫反应、氧化铁、铁、铝分别与盐酸、硫酸反应、光合作用、呼吸作用
酶 光照 光合作用：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 呼吸作用：C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
叶绿素 此方程式可以说明有机物和无机物之间可以相互转化，同时也是C、H、O元素循环。
CO2+H2O = H2CO3 与光合作用 （这2个反应说明反应条件不同，产物不同）
3、常量元素：标准健康成年人的元素组成为氧65%、碳18%、氢10%、氮3%、钙1.5%、磷1%、钾0.35%、硫0.25%、钠0.15%氯0.15%、镁0.05%等，约占体重的99.9%。
微量元素：铁、碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴、锰等。铜离子虽有毒但铜元素是微量元素。 注：缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病；缺锌会使儿童发育呆滞，智力低下，严重时会得侏儒症；缺钴、铁易得贫血症；缺碘会得甲状腺疾病等。但某些元素过量，也会导致疾病。如钙吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化等；微量的硒（Se）可以防癌，过量的硒则是致癌的因素之一。
缺乏维生素A：夜盲；缺乏维生素D：佝偻病、软骨病；缺乏维生素C：坏血病。
4、地壳中的元素[O、Si、Al、Fe、Ca]空气中物质[N2 78%、O2 21%]海洋中[O、H、Cl、Na]人体中[O、C、H、N 、Ca---不属于微量元素]宇宙中[H、He]以上均按由大到小顺序排列 十四、环保方面
1、三大化石燃料：煤、石油、天然气，煤称为“工业的粮食”.石油称为“工业的血液。
最新能源：氢能〔最理想的能源〕、核能、风能、太阳能、地热能等。 2、环境污染包括：水污染，大气污染，土壤污染，噪音污染和食品污染 （1）水污染：原因：大量排放的工业废水、农业用水、生活污水；防治方法：①研究化学反应条件和工艺，实现化工产品的无污染生产②研制无污染的化肥和农药，研制无磷的洗涤剂③研究高效率低消耗的污水处理技术，对污水进行综合治理：污水处理的一般步骤：加明矾等沉降，加适量的试剂调节污水至中性，过滤、消毒。 （2）大气污染：
A、污染物有害气体：SO2，NO2，CO；可吸入颗粒物（包括PM2.5）
B、污染物的来源：SO2：煤、石油等化石燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的尾气。
CO：化石燃料等不完全燃烧，大城市70%以上的CO来自机动车辆排放的尾气。NO2：机动车辆排放的尾气。可吸入颗粒物（首要污染物）：地面扬尘，燃煤等排放的粉尘，城市违章建筑 。
治理方法：大量植树造林，路面洒水、禁止城市违章建筑。 C、酸雨的形成：硫酸型酸雨（2条途径）
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①形成原因含硫燃料的燃烧，放出SO2，硫酸厂排放的尾气中的SO2 ②危害，进入湖泊、江河导致鱼类死亡，
影响水生生物的生长和繁殖，进入农田使土壤酸化，矿物营养元素流失，破坏农作物和森林生长；酸雨还能使桥梁、艺术品、建筑物、机器等腐烛损坏，危害人体健康。
③防治方法：研究替代化石燃料的新能源(太阳能、氢能、核能、风能等)，化石燃料的除硫方法，经济高效地回收SO2技术，车辆尾气的净化催化等。
D、温室效应：CO2 、CH4 、O3 等(注：CO2无毒，不是大气污染物) ①产生CO2的主要途径：含碳燃料的燃烧，吸收CO2的森林因为天灾和滥砍乱伐而不断减少； ②危害：地球的气温上升，导致冰川融化，海平面上升，一些沿海城市会被淹没；有些地方炎热得无法居住，气温上升，会使更多的水蒸气进入大气，一些富饶的土地将变成沙漠。 ③防治方法：减少含碳燃料的燃烧：寻找新的能源物质，如氢能、核能、风能等。植树造林。从自己身边做起，将纸进行双面使用，少用或不用一次性木筷。 ④消耗CO2的主要途径：绿色植物的光合作用。 （3）土壤污染
a、固体废弃物：危害，垃圾分解有毒气体污染空气，埋入土壤破坏土壤结构,倾入海洋污染水体,危害海洋生物，垃圾又是一种“放错地方的资源”(垃圾中蕴藏巨大的能量，垃圾中有人类生存和从亊生产活动需要的“半成品”) 处理方法：分类回收、填埋和高温堆肥。 b、废旧电池：其中含有一些重金属离子：镉、汞、铅等对环境有污染，应回收利用。
c、白色污染：产生原因：大量废弃塑料的增加，危害、破坏土壤结构，污染地下水，危害海洋生物的生存。防治措施：尽可能减少使用塑料制品，回收废旧塑料，研制和推广使用在自然条件下易分解的新型材料（可降解塑料）。塑料制品循环使用，不用一次性快餐盒等。 （4）“赤潮”“水华”主要指水中某些植物营养素含量过高（N、P）导致水面上的藻类疯狂繁殖、水质恶化，造成鱼类死亡。 十五、化学和能源
1、电池是将化学能转化成电能的装置，放电时，将化学能转化成电能：充电时，将电能转化成化学能
2、氢能作为新能源的三大优点：A、制取原料丰富B、燃烧放热多C、产物是水，无污染（最突出的优点）。
存在问题：制取H2成本高,需消耗大量的电能，储存运输困难。解决问题：正在研究高效、经济的制氢方法和制备高效、廉价的贮氢材料。 十六、食物中的有机物
1、有机物种类繁多，性能各异原因：有机物分子中可能含有一个或多个碳原子，碳原子间可以相互连接成链状或环状，碳原子还可以与其它元素原子连接，各原子的连接顺序和方式可以不同。
2、食物中的主要营养物质：糖类（主要供能物质，如果人摄入量不够，会造成血糖太低，称“低血糖”，需尽快补充葡萄糖）油脂（供能，贮备能量）；蛋白质（构成人体细胞的基础物质，供能）维生素（维持人体正常的新陈代谢，人体内不能合成，需从食物中摄取）
3、食物中的六大营养物质：水、无机盐、维生素（这三类不需要消化可直接吸收，也不能供给能量）、糖类（主要供能）、蛋白质（供能，消化成氨基酸，一部分氨基酸合成人体所需蛋白质；一部分生成含氮的尿素、CO2、H2O等物质排出体外）、油脂（供能），糖类与油脂都只含C、H、O三种元素，代谢终产物都为CO2和H2O。
4、碳水化合物：习惯上称糖类，包括：淀粉，葡萄糖，纤维素等物质。淀粉是人们食用的最主要的糖类。葡萄糖直接参加新陈代谢，纤维素是有机高分子化合物。
5、蔬菜的烹调方法；烹调蔬菜时最好不要用水浸，烹调前不捣碎，切薄，最好在沸水中煮，食用前不要长时间保温，食用凉拌菜或生菜能获得较多的维生素，要先洗后切
6、富含淀粉的物质：大米、小麦，以及由它们制成的各类食品：米饭，面包，馒头，面等。富含蛋白质的物质：牛奶、花生、瘦肉、豆腐、鸡蛋。富含脂肪的物质：大豆、花生、肥肉、奶油。
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十七、实验
1、制取气体的发生装置与收集装置的选择
a、发生装置由反应物的状态和反应条件决定：?固体加热型装置?固液不加热型装罝。想一想：如何检查装置的气密性。（含长颈漏斗的装置，含分液漏斗的装置，U形管，一整套复杂装置的气密性检査） 例1：
该套装置气密性的检查有两种方法:①把装置的最左端连一橡胶导管，用止水夹夹紧橡胶导管,把装置的最右端的导管放入水中，关闭分液漏斗活塞，打开弹
簧夹，用手（热毛巾）紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，松手后一段时间导管中出现一段水柱，则装置不漏气。②把装置的最左端和最右端分别连一橡胶导管，用止水夹夹紧橡胶导管，打开分液漏斗活塞和弹簧夹，向其中加水，片刻漏斗中液面不下降，则装置不漏气。
例2：①检査该装置气密性的方法是：连接好装置，向水准瓶注水，量气管中液面与右边液面形成高度差，一段时间后，两边高度差不变，说明气密性良好。
②检查该装置气密性的方法 另一种方法：打开量气管上方塞子，向其中灌水至两边液面相平，把量气管上方塞子塞紧，把水准瓶向上提，静罝后两液面出现高度差，说明气密性良好。 2、收集装置的选择：
（1）排水法收集：根据气体在水中的溶解性：不易或难溶于水且不与水反应的气体。收集的气体较纯净但不干燥。 TOC \\o \
（2）向上排空气法 ρ气>ρ空气 根据气体的密度
（3）向下排空气法 ρ气<ρ空气 （与空气比较）Mr(空气)= 29 注意：NO、CO密度与空气接近，不用排空气法收集。
用排空气法收集的气体常温下不能与空气中的氧气发生反应，排空气法收集的气体较干燥但不纯净；有毒或有刺激性气味气体收集时应在密闭装置（万能瓶）收集，需要尾气处理。 3、如图装置，有多种用途：
（1）洗气和除杂：长进短出；吸收CO2用NaOH溶液，吸水干燥用浓硫酸（瓶内一般放一定量的液体试剂）
（2）检验：长进短出；检验CO2：用石灰水，检验HCl气体，用AgNO3溶液
（3）贮气：排空气法收集的气体 ρ气<ρ空气 （H2，CH4） 短进长出【向下排空气法】
ρ气>ρ空气 （O2，CO2） 长进短出【向上排空气法】
排水法收集：短进气长出水（瓶内装满水） （4）排水法测气体体积：与量筒一起使用，短进长出 4、制氧气的步骤：
“查、装、定、点、收、移、熄”，先连接仪器再检查装置气密性。KMnO4管口放一团棉花（目的是防止药品冲出导管，随气流沿导管进入水槽中，污染）加热氯酸钾制取氧气不用放棉花团。加热前必须先把试管外壁的水用抹布擦干净。
实验结束后，先将导管移出水槽，然后熄灭酒精灯，防止水沿导管倒流入试管中，使其炸裂。如果在实验过程中出现水迅速倒流的现象，则可迅速拔下橡皮塞。
制H2、CO2、用过氧化氢溶液制氧气不用酒精灯。
气体制备：先查气密性后装药，装药先放固体后放液体。点燃氢气等可燃性气体前要先验纯。
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干燥管：用于干燥气体或吸收空气中的某些气体，里面一般放固体。例：放NaOH固体或碱石灰。可吸收空气中的CO2，H2O,也可干燥H2、O2、N2、NH3等。气体通入时大头进小头出。 5、实验基本操作
固体放广口瓶，液体放细口瓶或滴瓶，取粉末状药品用药匙，取块状或颗粒状药品用镊子。量筒只用来量液体的体积，不作反应容器，量筒在量液体时，与滴管一起使用。读数时，量筒需放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。试管、坩埚、石棉网、燃烧匙可直接加热，烧杯、烧瓶、锥形瓶受热需垫石棉网，烧瓶、集气瓶可作反应容器，试管作少量试剂的反应容器，夹持试管用试管夹或铁夹，液体加热不超过容积的1/3，酒精灯内酒精不超过容积的2/3，称量用天平（干燥固体放纸上，易潮解的氢氧化钠放玻璃器皿中，天平精确到小数点后1位g），量筒精确度各不相同：10mL/0.1mL。用广泛pH试纸测得pH=5.2(×),天平称重50.58g(×),用10mL量筒量6.5mL的水（√），用100mL量筒量90mL的水（√）
6、溶质质量分数的配制
（1）用NaCl配10%的溶液的步骤：
①计算；②称量：称NaCl固体的质量（天平、药匙）；量（水）的体积（量筒、胶头滴管）③溶解（烧杯、玻璃棒）
（2）用浓硫酸配制稀硫酸的步骤①计算；②量取浓硫酸的体积与所需水的体积（两次）；③配制。所需仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
配制方法：把浓硫酸沿玻璃棒（或烧杯壁）慢慢加入水中，并搅拌，切忌把水倒入浓硫酸中 （3）溶液溶质质量分数影响因素取决于溶质、溶剂的质量。
使所配溶质质量分数偏大的原因：水少（俯视、水溅出等）或溶质多（右盘放纸，左盘没放；放了药品后，指针偏左）或用了生锈的砝码称量。
使所配溶质质量分数偏小的原因：水多（仰视、容器有水）或溶质少（左盘放纸，右盘没放；砝码放错并使用游码M物=M砝-M游），溶质不纯或操作时固体有撒落，砝码缺损） （4）配制好的溶液由于倾倒时洒落，溶质质量分数不受影响（因为溶液是均一稳定的） 7、除杂 注：（ ）内的物质为杂质，需除去！ （1）物理方法：
①Na2CO3（CaCO3）H2O 过滤 ②NaCl（H2O）蒸发 ③Cu(Fe）磁铁吸引 ④KNO3(NaCl)水，冷却结晶 ⑤NaCl(KNO3) 水，蒸发浓缩，趁热过滤 （2）化学方法：
①CO(CO2) NaOH溶液或灼热的炭层 ②CO2(CO)还原CuO（不能用点燃的方法！）
③Cu(CuO) H2、CO 盐酸（不能用固体碳，可能固体剩余） ④NaOH[Ca(OH)2] Na2CO3 ⑤NaCl(MgSO4) Ba(OH)2溶液 ⑥Cu(Fe）稀H2SO4或CuSO4溶液或稀盐酸溶液 ⑦CO2(HCl) AgNO3溶液或NaHCO3溶液 ⑧CaO (CaCO3 )高温煅烧
⑨NaNO3(Na2CO3) 稀HNO3 或Ca(NO3)2 ⑩NaOH(Na2CO3) Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2 ⑾ NaCl(Na2CO3) BaCl2溶液 ⑿ZnSO4(CuSO4)Zn ⒀NH3(H2O)CaO或NaOH固体，不能用浓硫酸 ⒁ HCl/CO2(H2O)浓硫酸（不能用NaOH固体） ⒂ H2/O2(H2O) 浓硫酸、固体氢氧化钠、碱石灰等干燥剂 （3）实际生产中，除杂所加试剂往往过量
例：NaCl中含MgCl2，CaCl2 。提纯NaCl [①溶解②加过量的NaOH③加过量的Na2CO3④过滤⑤滤液中加过量稀盐酸⑥蒸发得NaCl 步骤①②③④⑤⑥或①③②④⑤⑥]
（4）气体除杂：将CO、CO2、HCl、H2O、N2、H2的混合气体→NaOH溶液（除CO2、HCl）→灼热的CuO(除CO、H2,但生成了CO2和H2O)→浓硫酸（吸水）→还剩什么气体（N2、CO2） （当心起死回生的物质—有时在除去一种物质的同时又会产生新的杂质）
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