高一物理下学期教学工作计划
一、关于教学计划的说明：本学期使用人教版《物理》第二册，必修2，共三章，分别为第五章《曲线运动》、第六章《万有引力与航天》、第七章《机修能守恒定律》，三月份每周每班8个课时，可能之后会有些许变动。 二、教学目标：本学期完成以下教学目标。
1. 知识目标：以平抛运动一节为例，研究做平抛运动物体的特点和规律；能运用平抛运动的特点及公式来解决实际问题。
2. 方法目标：学会结合实际来解决生活中的物理问题，即生活中的圆周运动一节。
3. 能力目标：培养学生分析问题的能力；培养学生处理和解决问题的能力。 三、教材分析：
第五章《曲线运动》学习的曲线运动，不仅要讨论曲线运动的规律，同时要用牛顿运动定律对有关曲线运动进行分析。 因此可以说，本章实际是运动学和动力学知识在曲线运动上的具体运用，是学生所学运动学和动力学知识的进一步拓展和延伸。
第六章《万有引力与航天》是应用牛顿运动定律对曲线运动的研究，牛顿运用其运动定律研究天体运动并结合开普勒定律建立了伟大的万有引力定律。牛顿运动定律和万有引力定律构成了牛顿力学的核心内容。
第七章《机械能守恒定律》通过对功能关系的讨论，完成对能量概念的更深入的认识。本章是高中阶段物理学习的基础内容之一，它既是力学问题的基础和综合，也是学习其他物理学知识的重要基础。
除了上完必修2的所有知识，我们打算再完成选修3-1的第一、二章部分知识教学。
四、教学进度表： 时间 课题 所用课时 本周教学目标 2 2 1 2 本周教学主要是复习教学，这几节课均是上学期已经上过的新课，但是经过一个寒假，学生已经遗第一周 一、曲线运动 2015年3月二、平抛运动 2日-2015年三、实验：研究平抛运动 3月8日 四、圆周运动 五、向心加速度 六、向心力 3 忘了很多，所以进行复习，便于接下来的新课教学 第二周 一、生活中的圆周运动 2014年3月二、行星的运动 9日-2014年三、太阳与行星间的引力 3月15日 4 2 3 1 本周教学结束后，学生能够运用所学知识解决生活中的圆周问题，认识行星的运动情况和开普勒三大定律 习题课 第三周 一、万有引力定律 2014年3月二、万有引力理论的成就 16-2014年3习题课 月22日 4 4 2 本周教学结束后，学生能够利用万有引力定律解决天体问题 第四周 处理相应习题（完全解读，衡水题） 2014年3月23-2014年3月29日 第五周 第六周 一、追寻守恒量--能量 二、功 三、功率 第七周 一、重力势能 二、探究弹性势能的表达式 五、习题课 第八周 处理完全解读和衡水题 4月份底 第九周文山州州庆 2 4 4 4 3 3 本周教学结束后，学生能够利用功和功率的基本知识解决问题 本周教学结束后，带领学生探究弹性势能的表达式，让学生掌握方法 一、实验：探究功与速度变化的关系 3 4 4 本周教学结束后，着重对动能定理和机械能守恒定律进行教学，并夯实2015年5月二、动能和动能定理 4日-5月10三、机械能守恒定律 日 巩固 4 2 3 用机械能守恒定律和动能定理来解决实际问题 第十周 一、验证机械能守恒定律 2015年5月二、能量守恒定律与能源 11日-5月17日 章末总结 第十一周 2014年5月复习必修18日-5月24日 对必修2的所有知识做一个归纳总2的所有知识 结，对学生知识薄弱部分进行再一次的查缺补漏 第十二周 一、电荷及其守恒定律 2015年5月 二、库仑定律 25日-5月31日 3 4 4 本周教学结束后，让学生理解电荷守恒定律，特别是库仑定律的相应知识，着重让学生加以掌握 三、电场强度 一、电势能和电势 第十三周 2015年6月二、电势差 1日-6月7日 3 3 3 2 4 5 2 本周教学结束后，让学生掌握电场问题等相关知识 三、电势差与电场强度的关系 习题课 一、静电现象的应用 第十四周 2015年6月二、电容器的电容 8日-6月14三、带电粒子在电场中的运动 日 本周教学结束后，让学生掌握静电现象，会用相应知识解决实际问题 一、电源和电流 第十五周 2015年6月二、电动势 15日-6月21日 2 本周教学结束后，让学生掌握基本的电学知识，会2 用知识解决问题 三、欧姆定律 3 四、复习课 一、串联电路和并联电路 第十六周 2015年6月22日-6月28日 2 4 本周教学结束后，让学生掌握串联和并联电路的二、复习前面知识 6 相应知识，会用相应知识解决实际问题 第十七周 2015年6月29日-7月5日 复习总结必修二的所有知识，对存在的问题查缺补漏 2015年7月初-放假 复习和巩固必修2的所有知识，准备期末考试
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