冀教版四上科学课堂知识总结
1、运动着的世界
一、填空。
1、风在（吹）、水在（流）、人在（行）、鱼在（游）……我们生活在一个（ 运动 ）着的世界。
2、自然界的物体都在（ 运动 ），我们生活在一个（运动）着的世界中。。 3、（ 搜集资料 ）、（ 制作卡片 ）是一种重要的学习方法。 4、在搜集资料时，要注意（ 爱护 ）公共资料。
5、完整的资料卡片包括（ 类别 ）、（ 编号 )、（ 来源 ）、（ 作者 ）、（ 题目 ）、（ 内容摘要 ）、（ 摘录时间 ）等。
6、世界上没有（ 绝对 ）静止的物体，只有（ 相对 ）静止的物体。
二、举例：有关物体运动的例子有哪些？
答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等。
三、简答：搜集资料的方法或途径有哪些？
答：上网查询、看电视、报纸、杂志、向人询问等。
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四、制作资料卡片。
资 料 卡 片
类别： 编号：
来源： 作者：
题目：
内容摘要：
摘录时间： 年 月 日
2、动物运动会
一、填空。
1、（ 运动 ）是动物维持生命活动的主要方式。
2、动物的运动方式主要有（ 行走 ）、（ 奔跑 ）、（ 跳跃 ）、（ 爬行 ）、（ 飞行 ）、（ 游动 ）、（ 蠕动 ）等。
3、动物通过（ 运动 ）获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。 4、只有（ 仔细 ）观察，才能模仿得更（ 准确 ）。
5、我们在模仿动物运动时，要注意感觉（ 自己身体 ）的哪个部位用力大。 6、动物的种类很多，已经发现的动物大约有（150 ）多万 种。
7、奔跑速度最快的是（ 猎豹 ），飞行最高的是（ 秃鹰 ），飞行距离最长的是（ 燕鸥 ），游速最快的是（ 旗鱼 ），跳得最高的是（ 跳蚤 ）， 飞的最快的是（ 尖尾雨燕 ）。
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二、举例。
1、自然界中有各种各样的动物，你知道哪些动物？写出名称。
答：牛、羊、猫、狗、跳蚤、袋鼠、青蛙、蝗虫、麻雀、兔子、鹰、燕子、大雁、鸽子、蝗虫、蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子、虎、豹、狮、狗、鹿、鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等
2、按照不同标准对动物进行分类。 ①按照（运动方式）把动物分成： 行走动物：牛、羊、猫、狗等
跳跃动物：跳蚤、袋鼠、青蛙、蝗虫、麻雀、兔子等 飞行动物：鹰、燕子、大雁、鸽子、蝗虫等 爬行动物：蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子等 奔跑动物：虎、豹、狮、狗、鹿等 游泳动物：鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等
蠕动动物：毛毛虫、蚯蚓、蛆、肉虫、海参等
②按照（动物的食物）把动物分成：
草食动物：牛、马、羊、骆驼、鹿、兔等 肉食动物：狮、虎、豹、狼、豺等 杂食动物：狗、猫、猪、鸡、狗熊等
③按照（繁殖方式）把动物分成： 卵生动物：鸟、鱼、蛇、蚂蚁、青蛙等 胎生动物：猪、牛、羊、蝙蝠、猫等
④按照（动物的生活环境）把动物分成：
陆地上的：猫、牛、羊、虎、豹、狮、狗、鹿等 水中的：鱼、鲸、青蛙、乌龟、海豚等
水陆两生的：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等
⑤按照（生存方式）把动物分成： 野生的：虎、豹、狮、狼、鹿等 家养的：猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅等
3、我们能模仿哪些动物的运动？
答：小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳等。
三、简答。
1、我们通过哪些途径可以观察到动物的运动？
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