探究案 物理学科 高二年级 班级: 高二(____) 姓名:__________ 主备人:李锋 审核人:高一物理组 编写日期:2012-8-20 课题 1.2库仑定律 课型 新课 教 学 过 程 师 生 互 动 补充内容或错题订正 探究一、库仑定律的理解 例1、对于库仑定律,下列说法正确的是( ) A.凡计算两个点电荷间的相互作用力,就可以使用公式F?KQ1Q2 r2 B.两个带电小球相距非常近时,也能用库仑定律 C.相互作用的两个点电荷,不论它们的电量是否相同,所受的库仑力大小 一定相等 D.两个点电荷的电量各减为原来的一半,它们之间的距离保持不变,则它 们之间的库仑力减为原来的一半 针对训练1. 关于库仑定律的公式F=kQ2 1Q2/r,下列说法中正确的是( ) A.当真空中两个电荷间距离r→∞时,它们间的静电力F→0 B.当真空中两个电荷间距离r→0时,它们间的静电力F→∞ C.当两个电荷间的距离r→∞时,库仑定律的公式就不适用了 D.当两个电荷间的距离r→0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式 就不适用了 例2.半径为r的两个相同金属球,两球心相距为L (L=3r),它们所带电 荷量的绝对值均为q,则它们之间相互作用的静电力F A.带同种电荷时,F<kq2 L B.带异种电荷时,F >kq22 L2 .不论带何种电荷,F =kq2 CL2 D.以上各项均不正确 珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越
针对训练2.两个直径为d的带正电的小球,当它们相距100 d时作用力为 F,则当它们相距为d时的作用力为( ) A.F/100 B.10000F C.100F D.以上结论都不对 探究二、库仑定律公式的应用 例3.两个完全相同的金属球A、B,A球带电量为+5.0×10-9C,B球带电 量为-7.0×10-9C,两球相距1m。问:它们之间的库仑力有多大?若把它 们接触后放回原处,它们之间的相互作用力为多大? 针对训练3. 在真空中有两个相同的金属小球,分别带有异种电荷q1和q2, 且q≠q测得其相互吸引力为4×10-512,当它们相距离2cm时,N,把它们接触 后分开,再放回原来位置,测得其相互斥力为2.25×10-5N,求两球原来所带 电量q1和q2? 珍爱生命 拒绝平庸 全力以赴 追求卓越
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