需掌握的编程题

解：1）sin(x)的x为弧度值，若求度要进行转换。

2）要将数学函数头文件math.h包括进来。程序如下： #include #include double fun(double x); void main() { double x;

printf(\ scanf(\

printf(\ scanf(\

printf(\}

double fun(double x) { return(x*x+5*x+4); }

7. 所谓“同构数”是指这样的数，它出现在其平方数的右边。例如：输入整数5，52=25，5是25中右侧的数，所以5是同构数。x的值由主函数从键盘读入，要求x≤100。 100以内1,5,6,25,76这几个数是所谓的同构数

解：由“同构数”的定义可得：只要求出平方数或平方数的最后一位或平方数的最后两位，然后与x进行判断即可，分别求余后即得出平方数的右边。程序如下：

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#include int fun(int x) { int t; t=x*x;

if(t==x||t==x||t0==x )

return 1;

else

return 0;

}

void main() { int x;

printf(\ scanf(\ if(x>100)

{ printf(\ } //end是标号 if(fun(x))

printf(\

else

printf(\

end:; //标号语句后是空语句 }

10. 根据以下公式，编写pi函数求的?值，且返回的?值满足精度∈≤10-8。

?2?1?13?13*25?13*25*37?13*25*37*49?.... ..第 18 页 共 27 页

解：先求出表达式右边的和，然后将和*2，求出?。程序如下：

#include double pi(double eps); void main()

{ double eps=0.00000001;

printf(\ }

double pi(double eps) { double s=1.0,t=1.0;int n; for(n=1;t>eps;n++) { t=n*t/(2*n+1); s+=t; } return(2.0*s); }

和前面一个题目类似，只不过换成函数实现

四、数组

【例7-3】对数组中的数据进行排序。

分析：排序指的是将数组中的各个元素按照数值的大小由升序（或者降序）的形式重新排列。

程序清单如下： #include void main() { int i,j,p,q,s,a[10];

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}

printf(\for(i=0;i<10;i++)

scanf(\由用户输入了10个任意的整数作为数组的10个元素

for(i=0;i<10;i++) {

p=i;q=a[i]; //外循环记下第i个数组元素的位置和数组元素的值 for(j=i+1;j<10;j++) //内循环取第i个数组元素后一个开始

if(q

{ p=j;q=a[j]; } //记录下大的数组元素的位置和值直到最大哪个元素 if(i!=p) //如果这个最大的元素不是第i个元素 {s=a[i];a[i]=a[p];a[p]=s; }

//和第i个元素交换

} //每次循环将最大的元素交换到a[i]中 printf(\从大到小排序完成：\\n\for(i=0;i<10;i++)

printf(\

重点关注下面的冒泡法排序 #include void main( ) { int a[10] ; int i,j,t;

printf(\ for(i=0;i<10;i++)

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