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集 体 备 课
（2012年学年度第二学期）
科目：综合实践 年级：三年级 教师：李孝文
学校：晏北街道小黄小学
20131 年2
月
集 体 备 课
主持人 年级 韦云春 三 主讲人 科目 李孝文 数学 时间 单元 2.23 一 地点 课型 办公室 新授 课题 参加 人员 活动与探究1走进游戏世界 三年级综合实践教师 1、通过调查课间游戏，获得亲身研究的体验，感悟游戏的美好。 2、丰富校园生活，推广安全、健康、有趣的课间游戏，消除课间存在的安全隐患，规范课间行为，安全、快乐、有意义地度过教学 目标 课间十分钟。 3、统计分析学校课间游戏的现状，激发学生自己设计、创造游戏的热情和意识。培养团结协作，与人交往的能力，培养敢于大胆想象和创造的精神。 教学 方法 对话、讲授、情境、探究教学法 2 本单元内容包括 ：游戏小调查、玩陀螺、游戏巧设计。有益的课间教材 分析 及 学情 分析 游戏有利于我们身心健康发展，有利于我们学会人际交往，还有利于培养我们各方面的能力。但仔细观察我们的课间游戏，就会发现我们常玩的游戏比较单调、枯燥，并且还有些同学有时玩一些危险的、有害身心健康的游戏。
重点 与 难点 了解游戏的变化和发展,培养学生的动手能力. 在本单元的活动中，围绕课间游戏这个主题开展系列调查活动，重点 措施 与 难点 措施 主要将以调查统计为主要活动方式。在调查统计过程中，同学们将学会设计制作出简单而较全面的调查问卷表，学会对调查结果进行初步统计而得出调查结果，从而对调查结果进行简单的分析评价，提出合理建议。让学生积极参与探究和发现问题，合理设计并推广安全、健康、有趣的课间活动，消除课间存在的安全隐患 3 其他 搜集资料通过交流平台，相互学习、不断提高。 课时 分配 …5课时左右 时间 分配
从第1周至第3周 从2013年2月25日至3月8日 活动1 游戏小调查
活动准备：
1、指导学生自由组合研究小组。
2、通过多种渠道和方法，进一步了解我们的课间游戏
内容。
3、观察各年级学生的课间游戏开展情况
活动过程： 第一课时
一、制定调查活动方案
邀请和你有相同兴趣的同学组成一个小组，共同制定一份小组调查活动方案。活动方案要包括以下基本内容：调查时间、调查地点、调查目的、调查成员、小组长、调查主题、调查内容及分工等。
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